五一班：教师随想

    教师是导演兼演员，年复一年不知疲倦地上演着“传道、授业、解惑”的故事。教师是有癖好的听众，朗朗读书声要比乐曲动听。

教师是学生的第二父母，父母给的是血肉躯体，教师给的是知识细胞。

教师是放牧者，让学生在知识的草滩上恣意地徜徉。

教师是负责的保育员，谁家的孩子都是心肝宝贝，有一双勇敢的翅膀。

教师是园丁，善于砍斫学生的旁干斜枝。

教师是良医，善于缝合学生心灵的伤口。

教师是模特，对学生进行着身教，一举一动都示范性地影响着学生的行为。

教师是净化器，让学生筛去心灵的丑陋与邪恶，保留美好与崇高。

教师是加工者，能把人才的半成品加工为成品。

教师是窑工，泥巴还能烧成砖呢，是人就想铸成才。

教师是河水，对待顽石般的学生以柔克刚，正像大浪淘沙般地润磨，而不是刀劈斧凿般地雕刻，要让学生如鹅卵石般在前进中完善自己。

教师是大海，有接纳百川的宽广胸襟，有不惧泥沙、以德报怨的情怀。

教师是土壤，任凭栋梁的幼苗在自己身上生长。

教师是桥梁，弯腰拱背，随便别人在他们身上来来往往，自己依然苦苦地在原地支撑。

教师是编织工，在不停地帮学生编织着美好未来。

教师是水手，让学生的一个个理想起航。

教师是门卫，在学生踏进社会大门之前，认真地进行着素质检查与质量把关。

教师是物质的清贫者，不把劳动的付出看作生意场上的交易去斤斤计较。教师是精神的富有者，教师不需要学生的“脑白金”只需相见时的一个微笑，一声问好。

教师是朝霞，迎接出一轮轮朝阳，然后自己再慢慢褪去色彩。教师是红叶，在秋果累累成熟时节，自己也最灿烂、辉煌。