六五胡春红‍：25元钱的故事

下午第二节上课时，我从办公室出来准备去布置作业。抬望眼，但见洁白典雅的校园此时正沐浴在夕阳的余辉中，说不出的柔媚，瞬间只觉有微微的醉意袭来。 走进教室，程宇立刻站起来，对我说：“老师，我的25元钱不见了！” 听到程宇这样说，教室的气氛骤然变得紧张起来。大家开始窃窃私语，脸上都是一副无辜的表情。我问他：“你什么时候发现钱丢了？”

“下了第二节课后发现的。” 程宇清晰地回答。

“你的意思是第一节课的时候还在吗？”我镇定地追问了一句。

“是的，第一节课下课后还在。”他的回答肯定而干脆。

我知道我又遇到了棘手的问题。钱，必定是在教室所丢，而且就是在下课的十分钟之内，我的脑子迅速地思考着。但是让这些已经11岁的孩子诚实地说出谁拿去了程宇的钱，绝不是一件像背诵一篇篇幅很长而且晦涩难懂的文章那么容易。

为了保护孩子的自尊，我对学生说：“老师相信可能是某个学生捡到还没来得及交给老师，一会儿有时间时把它交到讲桌上吧。”

放学时，我发现站台里面放了一张纸条，里面包了25元钱，上面写了一句话：“老师，我错了，是我拿了程宇的钱，我再也不这样了。”

我在全班表扬了这位学生拾金不昧的精神，从此以后我班再没出现这种乱拿别人东西的现象，既保护了学生的自尊，又起到了很好的教育效果。