三小2019春第15期校务公开信息

我校再获两项荣誉称号   3月，我校被市教育局评为“2018年度教育科研实验与推广应用工作先进单位”。4月我校被县委宣传部评为“2018年度道德建设进校园工作先进单位”。

唱响教学主旋律   静听课堂拔节声  5月28日，汝南县2019年小学英语教师岗位培训在我校三楼会议室拉开帷幕，全县近100名教师参加了此次培训。培训伊始，县教研室英语教研员王举对本次培训作了重点部署，强调了学习纪律和注意事项，鼓励教师们要全身心地投入到学习当中。随后小学英语培训团队成员霍丽、张飞飞老师分别作了一节观摩课，两位教师以生为本、高效精彩的课堂表现赢得台下教师的一致赞扬。激情点燃智慧，平实彰显珍贵，此次培训，为我县的小学英语教师们创作了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围，为英语教师的成长搭建了平台，促进了英语教师教学能力和水平的提升。（王晔）

一心在一职  其职必举   有一种活动，没有参与，你不会知道什么是精彩纷呈；有一种对话，没有加入，你不会知道什么是豁然开朗；有一种学习，没有尾声，因为这是开启了一个新的征程。5月28日，在2019年小学英语教师岗位培训会上，我校霍丽、岳亚迪老师分别作了现场示范课。霍丽老师整节课思路清晰，教态自然，孩子们热情高涨，趣味性极强的课堂设计，激发了学生参与课堂活动的积极性；岳亚迪老师的英语课堂上，多形式教学齐上阵，精美的板书，欢快的音乐，有趣的游戏，这一切都让孩子们徜徉在美妙的英语学习中，孩子们大胆发言，用流利的口语，生动的表演，展现了三小学子乐学、善学、好学的风貌。（王晔）

数字教材  让课堂更精彩  5月27日上午，河南省数字教材应用研讨会（驻马店站）在驻马店市第二初级中学七楼多媒体教室举行。我校教师杜慧霞讲授了一节精彩的数字教材应用示范课《青蛙写诗》，并就这节课的设计思路进行解说。杜慧霞用自己丰富的教学经验及课堂驾驭能力，结合数字教材的本地资源，利用图片、声音、动画等数字教材优势，引领学生逐步深入学习，向现场领导、教师充分展示了我校在数字教材应用教育方面的优秀成果，获得参会领导的称赞。教育信息化的快速发展不断对师生的信息素养提出新要求，我校也将以此为契机，鼓励教师积极学习新技术、适应新形势，充分发挥数字教材优势，努力做教育教学变革的排头兵。（杜慧霞）

多彩童年 放飞梦想   拂去五月的时光，迎来六月的朝阳。一年一度的“六一”国际儿童节来临了，为了庆祝孩子们最盛大最期待的节日，5月31日下午，我校一至五年级在班主任和科任老师的组织下开展了形式多样的六一联欢活动。在这个洋溢着快乐和喜庆气氛的节日里，各班自行筹备设计活动，演员们自编自导，活动精彩纷呈：活泼动感的歌曲、舞蹈，幽默风趣的小品、激情昂扬的诗歌朗诵、妙趣横生的游戏……一系列的活动充分展现了孩子们多才多艺、个性张扬的一面，在一阵阵的掌声中，将节日气氛推向了高潮。本次联欢活动，为孩子们提供了一次充分展示了自己才能及相互学习的机会，不仅活跃了同学们的身心，陶冶了孩子们的情操，而且展现了孩子们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，他们用自己的方式表达出同学间的友谊、对师长的敬意、对未来的憧憬、对祖国的热爱,学生们度过一个快乐充实、有意义的六一儿童节。 (杜慧霞)    

涓涓细流润无声   精彩课堂展风采   为全面提升小学教师的教学教研水平，充分发挥骨干教师的引领、示范和榜样作用，促进教师的专业发展。5月28日，我校全体数学教师参加了汝南县2019年小学数学教师岗位培训。王久乐校长首先对学员手册进行深入解读，使参会学员明确培训目标、研修内容，鼓励学员积极反馈评价，做好自我反思总结。熊向征、王久乐等老师作了精彩的课例分享，他们精心谋划，悉心准备，教学设计科学新颖，教学过程紧凑流畅，课堂互动活泼高效，力求把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生，努力把最优秀的课堂教学展示给所有听课老师。本次活动为广大教师提供了相互学习和交流的机会，我校参会教师纷纷表示，在未来的教学过程中，我们要学习先进的教学理念，用新的教学理念指导教学实践，提高自身专业素质和综合能力，不断反思，不断进步，做到课堂教学向自然高效迈进。(叶丽)

绘五彩汝南新景  谱美好乡村乐章    ——《小脚丫》出刊啦  绘五彩汝南新景，谱美好乡村乐章。以“走进美丽乡村，感受家长巨变”为主题的71期校报——《小脚丫》出刊啦！小记者们把游小方村，赏宿鸭湖的所见、所闻、所思、所悟，用儿童富有情趣的语言描写的栩栩如生，他们感叹农村的巨大变化，他们感叹农民的勤劳智慧，他们感叹祖国的力量强大。正如四二班刘思宇所说:“伴着路边五彩斑斓的鲜花，我们一行人踏上了归途，些许的疲惫并不能浇灭我们的热情，满载收获的我们将会奔向远方，同时也将那颗初心永远留在了家乡……” 孩子对真善美的不懈追求，对家乡的深情告白， 对祖国的无比热爱，让我们深切感受到育人先育德。所以，我校始终以“德育为先”，构建了系统完善的德育课程体系，关注学生生命状态，培养学生生命情怀，为学生的健康成长保驾护航。（叶丽）

我校开展庆祝六一儿童节暨学校班级艺术节展演活动  5月31日下午，汝南县第三小学组织全体少先队员开展了庆祝六一儿童节暨班级艺术节展演活动。此次活动表现形式多种多样。其中体现传统文化的古筝、歌舞表演活灵活现，现场台上台下更是齐唱经典诗文。而情景舞蹈和集体舞让整个会场变成了快乐的海洋。通过此次活动，少先队员们既感受到童年的幸福和节日的快乐，又激发了队员们珍惜今天的幸福生活，今天做祖国的好儿童、明天做祖国的建设者的斗志。（任泽昉）

我校积极参与县数学大教研活动   5月27日汝南县教育局开展了数学大教研活动，四年级蒲钦娴老师执教的《鱼游到了纸上》，给大家呈现了一个生动而别有趣味的课堂。五位老师的示范课都很出色，春兰秋菊，各有所长。五位老师准备充分，教学思路清晰，有很好的互动，有讲有练，课堂尝试大胆放开学生，给学生更多的空间，充分利用小组的学习优势，把问题抛给学生，提问，讨论等形式，达成学习目标。通过一天的学习，学习了五节课让我受益匪浅！这几位老师，都是优秀的，值得我们学习的。他们的优秀，来源于他们对这份职责的爱，对孩子们的爱。课堂上，他们总是以孩子们为主体，让孩子们自己学习，自己去探究知识，让孩子发现知识的奥妙。他们或幽默风趣，或关注学情。真正做到了，以学生为主，让孩子学习有用的数学，并能学以致用。（任泽昉）

安全教育  重于泰山  ——主题队会检查通报  5月28日下午，主题队会组织较好的班级是:六一，六二，三一，三二，三三，三四，三五，三六，三七，四二，四五，四六，四七，一一，一二，一三，一六，一七，一八，一九，二一，二二，二三，二四，二五，二七，二九。特提出表扬。

写漂亮字  做有德人 ——写字大课堂检查通报  5月28日，写字课组织较好的班级有：一一班，一二班，一四班，一六班，一八班，一九班，二一班，二三班，二四班，二六班，三四班，三三班，三二班，三一班，五二班，五一班，四一班，四三班，四四班，五四班，五七班，四六班，以上班级老师能时刻关注学生书写状态及时进行指导，特别提出表扬！:

学外语  通世界  强民族 ——英语辅导检查通报  5月30日中午，英语辅导组织较好的的班级有：六一班，六四班，六五班，六六班，六八班，四一班，四三班，四四班，四六班，五三班，五七班，三六班，三七班，三八班，五一班，五二班，三三班，以上班级老师采用组长抽背，师提问，默写等不同形式组织，效果较好，特提出表扬！

热爱母语  享受经典   ——经典诵读检查通报   5月28日下午，经典诵读课，老师们都能组织学生认真背诵，表现较好的班级有：一一班，一六班，一八班，一九班，二三班，二四班，二五班，二六班，二九班这些老师根据班级情况进行对学生讲解，引导学生通过不同的形式进行背诵。

校园安全 你我共建 ——班级锁门检查通报  5月28日下午放学后，学校对班级锁门情况进行了检查：三三班前、后门，三四班前、后门，三五班前门，三七班前、后门，三八班后门，五五班前门，六二班前门，这些班级都有不锁门的现象，请班主任再次安排学生，放学后一定锁好教室的前后门。