我校教师赴扬州市参加全国小学语文教学观摩研讨会 5月24日-26日,我校教师赴江苏省扬州市参加第28届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会。与会教师聆听了王崧舟、戴建荣、焦建华等十多位全国语文名师的精彩作课与课后分享 。每位作课教师都给人耳目一新的感觉,名师们驾驭课堂的教育机智,让老师们感受到的不仅是教学的技术,更是教学的艺术;古典诗文教学课意味深长,让老师们沉浸于 “诗意语文”之中。学习交流研讨中,老师们表示将要把学到的新理念运用到实际教育教学之中,以学生为主体,寓教于乐,寓方法于教学,关注学生想象的培养,关注语言文字的积累运用。师生互动、生师互动、生生互动,让学生乐于学习,在轻松、愉快和笑声中获得知识与启迪。
感恩母校情 放飞未来梦 5月20日、21日,汝南县第三小学组织六年级学生开展“感恩母校情 放飞未来梦”研学活动。在军事拓展训练中,同学们站军姿、练队列、过险关,磨砺意志。在中国梦教育馆、德育教育馆、少先队教育馆、驻马店历史馆、国防教育馆、安全教育馆、禁毒教育馆、趣味体育竞技中心、法制教育馆、交通安全教育馆、生命科学馆、自然科学馆、环保教育馆、人文教育馆,同学们或阅读文字,或观看图片、视频资料,或回答,或讲解,或倾听,或宣誓,或立志,或歌唱,或交流,或感恩,或参与,或体验,对中国梦、驻马店历史、少先队史、自身安全、生命科学、自然科学、国防知识、人文艺术等,有了更深刻的理解和认识。在开营、闭营仪式上,周雨姝、李梓豪作为学生代表分别作了精彩发言,他们表决心、讲收获、谈成长,感恩母校,放飞梦想!此次研学活动,为学生未来成长开启了一扇追梦、圆梦的幸福之门!同学们走进实践大课堂,在研学实践中,提升了思想道德素养与创新能力、实践能力,增强了社会责任感,厚植了爱国情怀,坚定了理想信念,同学们庄严宣誓:准备着,为共产主义事业贡献力量!
汝南县第三小学教师王晔荣获市师德主题演讲比赛一等奖 5月18日,汝南县第三小学教师王晔代表汝南县参加了驻马店市
“学习时代楷模 成就出彩人生”师德主题演讲比赛,王晔以《师德如光 筑梦飞翔》为题,结合时代楷模、最美教师等身边典型,从不同角度展现了该县教师爱岗敬业、甘为人梯、无私奉献的精神风貌。一个个生动、鲜活、感人的教育故事,表达了不忘初心、立德树人、为教育事业贡献自己青春和才华的坚定决心和信念,声情并茂的演讲,感染了现场的每一位听众。经专家评委组评定,王晔荣获市“学习时代楷模 成就出彩人生”师德演讲比赛一等奖!
阳光大课间 活力溢校园 为增强学生体质,促进学生健康成长,每天上午的大课间时分,校园里都有一道亮丽的风景线,那就是我校开展的阳光大课间活动。迎着灿烂的阳光,伴着进场音乐,各班按指定路线进入场地,大课间活动开始了。瞧!做广播体操的孩子们站姿挺拔、活力四射,舞功夫扇的孩子们拳拳有力、声声振耳,诵读经典的声音字正腔圆、铿锵有力......整个大课间活动有条不紊。活动结束后,同学们有序集合,整齐划一的步伐声和嘹亮的口号声响彻校园。通过实施大课间活动,不仅培养了学生们奋勇拼搏、坚持到底的良好品质,还增强了班级的凝聚力,丰富了校园文化。(王晔)
磨课让课堂更加出彩 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。教师在准备示范课的过程中,为了上好这关键的一课,“磨课”成为了教师的必经之路。为了使小语培训会的示范课更为完善,杜慧霞老师在教研组同事的帮助下,通过讨论、交流、碰撞,进行了一遍遍的磨课。在不断否定自我、超越自我的过程中,努力追求简约、朴实、高效的课堂;在不断追求完美的过程中,集体的智慧也被充分地调动起来,一样的教学内容,经过教学设计的不断修改,逐渐完善。相信通过此次磨课,每位参与教师都能有所收获,甚至一些教学上的疑惑,也可以及时得到解答。(王晔)
预防校园欺凌伤害 强化自我保护意识 为严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,维护文明和谐的校园秩序,我校在5月21日下午开展“感恩同学,预防校园欺凌”的主题班队会。队会结合典型案例围绕“什么是校园暴力”、“远离校园暴力”、“遭遇校园暴力时如何应对”三个方面做了详细阐述,老师们带领学生认真学习了《治安管理处罚条例》和《刑法》相关条文规定,教育孩子除了要学会保护自己,拒绝校园欺凌,也不能去做校园欺凌的施暴者。通过班队会教育,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,提高与人交往、沟通、交流的能力。(叶丽)
创建文明城市 建设锦绣家园 文明城市是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是城市综合竞争实力的重要标志。我县为争创文明城市,提高公民素质,塑造汝南形象,促进社会和谐发展而不懈努力。作为汝南人的一员,我校积极倡导全体师生做文明风尚的传播者,做文明礼仪的倡导者,做文明行为的践行者,为创建文明城市献计献策,全力维护学校和城市形象。我校高度关注教师队伍建设,要求全体教师认真学习习近平总书记在全国教育大会发表的重要讲话,以教师“十要”和“十严禁”严格要求自己,不忘初心,牢记使命,真正做到教书育人。同时也要求学生遵守《中小学生守则》,做文明人,办文明事。学校还开展有生命情怀的德育课程,帮助孩子树立正确的人生观、价值观,提高学生道德修养。多管齐下,共促文明。任何一种文明都要与时偕行,不断吸纳时代精华。校园文明如此,城市文明亦如此。我们愿与汝南人民同心协力共建锦绣家园。(叶丽)
以党建为引领 发出三小最强音 汝南县第三小学为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚持党建引领,推动教学质量。5月22日,我校将校党建室的党建文化墙进行了新的布置。党建文化墙的更新增强党的声音在基层的传播力度,积极营造全员学习、全员了解、全员抓党建的良好氛围党建文化墙的建设既可以装点办公室文化环境,又可以宣传党建知识、展现党员形象,让党员在工作中耳濡目染中陶冶情操,增强党性修养,努力营造"处处是课堂、时时受教育"的浓厚氛围,不断提升党建活力,发挥党建引领作用。(任泽昉)
“砥砺奋进,我是光荣的少先队员” “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我校六年级全体师生于5月20日上午,来到教育基地,正式拉开了军事体验型研学的帷幕。研学是汝南县第三小学落实省教育厅发布《关于推进中小学生研学旅行的实施方案》,也是学校开展素质教育的重要抓手。目的是通过寓教于乐,走出去,让学生在参与体验中体验快乐,收获知识。本校的研学旅行,以“和美三小,大爱天中”为准则,经过校方对研学主题与线路的周密甄选,确定研学线路。研学活动分为站军姿,团队合作,文化参观,孩子们均以较好的精神面貌顺利地完成了一天的训练!这次活动不仅丰富校园文化生活,更打造学生了健康、完美的体魄和坚强的性格,培养集体荣誉感,全面提升了学生的综合素质。(任泽昉)
禁止早到校 为保证学生能有充足的睡眠、充沛的精力,更好的提高学习效率,我校本周继续对学生进行早到校管理。一、校园广播通知:每天上午、下午放学前政教处同志通过校园广播提醒学生牢记到校时间,禁止早到校。二、值日生管理:每天早上、中午上学前,值班老师、值日生提前十分钟到位,及时对早到校学生进行管理和教育,预防安全事故的发生。三、发送通知:通过家校联系平台——“晓黑板”告知家长合理安排孩子上学时间,禁止早到校,并告知早到校的诸多危害,希望得到家长的配合,共同构建起孩子们安全的桥梁。通过管理,早到校问题得到了明显遏制,学生们不仅认识到早到校的危害,也使他们养成了良好的行为习惯,极大的提高了学习效率,今后我校将继续加强常规管理,为学生的安全保驾护航。(杜慧霞)
为贾师傅点赞 校园美如画,你我爱护她。为保持塑胶跑道的清洁,增长其使用寿命与效果,给学生们营造良好的运动环境,每周四下午放学后,门卫贾师傅都会对南校区塑胶跑道进行清理。清理塑胶跑道是一项需要耐心与细心的工作,需要先用水喷淋清理,然后加入洗涤剂,再用刷子进行擦洗,最后把脏污清理干净,但这可难不倒贾师傅,不一会,跑道就焕然一新了。美丽的校园,我们共同的家。让我们携起手来,从点滴小事做起,共建美好家园。(杜慧霞)
卫生检查通报 5月20日,常规打扫中,打扫较好的班级有:一一班叶慧敏,一二班詹晓玲,一三班丁钏,一四班刘艳,一七班王丽娟,一八班冯璐,一九班魏佳,二一班王汝华,二二班张飞燕,二四班叶莉莉,二六班彭传芝,二七班魏艳华,二八班曹凤娇,二九班李艳玲。其中墙面、前后门擦拭较干净的有:一一班,一二班,一三班,一四班,一七班。二四班。二八班,二九班。地面拖得较干净的班级有:一一班,一二班,一三班,一四班,一五班,一七班,一八班。二四班,二六班,二七班,二八班,二九班。不足之处:个别班级前后门没有擦拭干净,打扫卫生速度较慢。校本部打扫卫生行动较快的班级,六六,六七,三一,三二,三三,三四,三六,三八,四一,四二,四三,四四,四五,四七,五三,五七,六九,五二,打扫卫生较认真的班级是六七,三六,五二,四一,四三,三八,不足之处,窗台,门,没擦干净,地面有口香糖残迹没清理。
我为人人 人人为我 ——办公室卫生检查 5月20日下午, 校务处对各年级办公室、各处室卫生进行了全面检查,通过检查发现,每个办公室都积极行动了起来,认真打扫。五年级办公室、六年级办公室地面干净无污渍,桌面整洁,物品摆放有序,电脑外观干净无灰尘;四年级办公室、三年级办公室、校务处、后勤处,桌椅摆放整齐,地面干净无卫生死角,垃圾也倾倒及时;二年级数学办公室、一年级语文办公室地面干净整洁,桌面物品摆放整齐,二年级语文办公室、一年级数学办公室劳动工具摆放整齐,垃圾倾倒及时,不足之处就是个别桌面、桌子下面有杂物。希望老师们保持良好的办公环境,有问题的及时整改,校务处会不定时进行检查。
朋友,你好 ——主题队会检查通报 5月21日,主题队会开展较好的班级是,三六,五一,五二,四一,四二,四三,四四,四五,四七,五四,五五,五六,五七,六九,三九,三七,三八。对以上班级提出表扬。南校区队会开展较好的班级有:一一班,一二班,一三班,一四班,一五班,一六班,一七班,一八班,二一班,二二班,二四班,二五班,二六班,二八班,二九班。
秀靓字 展风采 ——写字大课堂检查通报5月21日中午,写字课组织较好的班级有:四一班,四二班,三三班,三四班,三五班,三六班,五二班,五一班,三八班,五四班,以上班级的老师能够注重字的指导并能及时关注书写状态。校本部写字课组织较好的班级有:一一班,一二班,一三班,一四班,一八班,二一班,二三班,二四班,以上班级的老师能够注重字的指导并能及时关注书写状态,特别对以上班级提出表扬!
与经典同行 与圣贤为友 ——经典诵读课检查通报 5月21日下午,经典诵读课组织较好的班级有:四一班,四三班,四四班,五四班,五五班,三四班,三二班,三一班,三七班,三八班,三九班,五二班,四七班,以上班级的老师能够师讲解,组内检测,组长抽背等不同的形式进行。校本部经典诵读课组织较好的班级有:一一班,一三班,一四班,一七班,一八班,一九班,二四班,二五班,二六班,二七班,二八班,二九班,,以上班级的老师能够师讲解,组内检测,组长抽背等不同的形式进行,效果较好,特提出表扬!
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