三小2019春第13期校务公开信息

我校教师王晔荣获市师德主题演讲比赛一等奖    5月18日，我校教师王晔代表汝南县参加了驻马店市 “学习时代楷模  成就出彩人生”师德主题演讲比赛，王晔以《师德如光  筑梦飞翔》为题作了精彩演讲，赢得阵阵热烈掌声，经专家评委组评定，王晔荣获市“学习时代楷模  成就出彩人生”师德演讲比赛第三名！

我校教师赴扬州市参加全国小学数学教学观摩研讨会 5月17日-19日，我校教师远赴江苏省扬州市参加第28届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会。与会教师聆听了全国数学名师强震球、俞正强、徐长青等十多位数学大家带来的前沿教育理念、研究的教育成果、精彩的课例分享 。名师们展示了如何调动孩子主动探索问题的积极性，如何落实课堂教学中数学核心素养的培养，他们的课堂有的真实灵动，有的睿智幽默，有的生动活泼，真是精彩纷呈，美妙绝伦。通过学习，我校与会教师纷纷表示在今后的教学中要大胆实践，不断创新，引导孩子从小播下探究的种子，学会在具体的问题情境中拓展思维空间，养成独立思考的习惯，再通过交流发生思维碰撞，培养孩子良好的数学素养，用数学之光，照耀课堂，点亮生活。（叶丽） 

积极备战   迎接挑战   为备战即将要举行的县中小学生阅读大赛，提升我校学生的阅读及分析理解能力，确保学生在比赛中能继续取得优异成绩。近日，教务处在与学生及其所在班级教师充分沟通后，编制了详细的阅读学习计划，并选出三位教师利用课余时间对即将参赛的学生进行集中训练，三位教师分书目准备学习内容，有针对性地强化阅读，做到日常学习与集中训练相互促进。学生在教师们的悉心指导下，阅读能力有了大幅度地提高。（王晔）

凝聚合力 共同提高   为进一步提高毕业班的教育教学质量，5月13日下午，我校召开了六年级周考成绩分析会，共同交流、探讨如何提升毕业班的学业水平和班级管理水平。教务主任陈豪结合本次周考成绩分析了毕业班的整体情况，对下一阶段毕业班的教学工作进行了具体布置。各科周考成绩前三名的教师分享了教学经验。校长伍丹充分肯定了教师们的工作干劲和取得的成绩，并要求大家重视班级管理工作，营造良好的班风、学风，各科教师互相配合、互相协调，形成合力，携手提高毕业班的教育教学质量。（王晔）

我校隆重举行升旗仪式     5月13日7:40，我校隆重举行升旗仪式。国旗班学生执行升旗仪式。四三班学生演唱了歌曲《生长吧》，校长伍丹、政教主任李红伟为参加“县长杯”校园足球联赛学生及文明礼仪示范班、卫生先进班颁发了流动红旗。

防震减灾靠大家 平安校园你我他  为了进一步加强师生安全教育，增强防震减灾意识，提升应急疏散快速反应和自救互救能力，5月14日上午大课间时段，我校成功组织全体师生进行地震应急疏散演练活动。为确保演练安全有序进行，学校成立以校长为组长的领导小组，制定演练方案，对演练有关事项作出周密安排；并召开全体教师会议，明确人员分工，通过视频对学生进行防震避震安全教育。9点45分第二节下课铃响后，全校教师迅速到达指定岗位，安全警报响起后，在班主任和任课老师的指挥下，同学们沿着逃生路线快速有序撤离教室，到达指定安全区域。本次演练我校高度重视，部署科学规范，落实紧张有序，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、齐心协力，大家做到了积极配合、听从指挥，达到了预期效果，取得了圆满成功。平时多一次安全教育，学生就多一份安全；多一次安全演练，危难时刻就多一份生的希望。汝南县第三小学将进一步做好安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，为师生创设平安和谐的幸福校园！（杜慧霞）

备战“市长杯” 开启新征程   为了迎接即将到来的“市长杯”，每天下午放学后，我校足球队的队员们都在教练的指导下进行着紧张而又激烈的训练。临近比赛的阶段进行“摸底考试”，能更好地帮助队员们认识自己，提升自己。首先是练技术。为提高训练效果，训练采用分组对抗赛的形式进行。经过激烈对抗，教练分别对后卫队员、中锋、前锋等部门位置的球员进行了技术讲解，强调大家要加强训练，注重团队配合，通过大家的共同努力，一定会取得理想的结果。其次是练战术。正常发挥，激情比赛。在实战对抗中，教练叮嘱球员，比赛中要放平心态，把自己平时训练的各种动作尽快熟悉运用。“市长杯”即将开赛，通过这段时间的训练，小球员们提高了战术配合默契度，也完成了一些技巧学习，增强了在“市长杯”上取得好成绩的信心。在开启新征程的时刻，我们希望这些拥有足球梦想的少年能尽自己的最大努力走得更远，加油！足球少年们!（杜慧霞）

快乐童年   一起成长   ——记小记者会   5月14日下午，我校召开小记者会。董慧娟主任对71期校报投稿情况作了总结，对积极投稿的小记者予以表扬，并赠送校报留作纪念，孩子们看着自己写的文章变成铅字印在报纸上，心里乐开了花 。随后，孩子们针对投稿过程中出现的问题积极提问，王亚丽主任给出解决方案和改进方法，气氛非常活跃。最后，叶老师给出本期写作主题:《快乐童年》，并从“意趣、情趣、乐趣、傻趣”四个方面来阐述“快乐”的含义，希望孩子们认真搜集素材，理清思路，抓住主题，用最美的语言写出最真的情感，孩子们边听边做笔记，会场一片沉默。每一次小记者会，带给孩子的不仅有思考，还有广博的知识和丰富的生活阅历，不但提高了他们观察生活的能力，还提高了他们的写作水平。小记者是校园里最欢快的音符，他们有感染力、号召力，他们能传递健康和谐的正能量，他们能促进书本知识和社会经验的深度融合，他们为丰富校园文化而不懈努力着。（叶丽）

汝南县第三小学“小创客培训”火热进行中   5月6日,汝南县第三小学启动了新一轮的创客教育社团活动，学校“创客学生社团”的10多名师生齐聚一堂，在辅导老师的讲解和指导下，学生们用手中的套件的各类传感器与主控板连接，用软件编写程序，大家在硬件拼装和软件编程中忙碌着。“我的LDE灯亮了”“我的蜂鸣器响了”“我可以用按钮控制LED灯了”“我的传感器设置成功了”……一个个无比好奇而兴奋，脸上洋溢着成功与喜悦。县三小创客教育工作在学校的大力支持下，参加“小创客培训”的每位学生学校都为其配置了“创客套件”一套，很好地解决了学生训练设备问题。从本期起，学校“创客学生社团”计划每周开展2-3次创客或机器人专题培训活动，力求引导参训学生在编程和动手操作过程中学会分析问题，强化逻辑思维，提高动手实践和与人合作的能力。学校创客教育活动的开展，让学生们真切感受到了人工智能的神奇魅力，激发了学生对科学的浓厚兴趣，增强他们学科学、爱科学、用科学的信心，对学生创新精神和综合素质培养奠定着良好基础，也为学校推进素质教育、打造学校特色找到了理想平台。（任泽昉）

智创未来 三小为先  5月12日，以“智创未来”为主题的“驻马店市中小学2019年创客嘉年华活动”在驻马店市实验中学举行。县三小参加本次活动。在创客竞赛现场，我校学生遵守规则，认真调试，沉着应战，充分发挥聪明才智，通过计算机编程、工程设计、动手制作与技术构建，结合自身的日常知识积累，去寻求最完美的解决方案，表现出了较强的创新意识、创造能力和团队协作精神。一场小创客大集会，一次灵感和精致手工的盛宴，一个接触最新科技和最有趣玩具的游乐场，一块创意的圣地。县三小的展示不仅给孩子们带来了无限乐趣，而且让很多前来参观体验的家长也纷纷为此次活动点赞。此次创客嘉年华活动是我校科技创新教育第一次集中展示。创客教育活动有利于推动我校的科技和创新教育的快速发展，对培养青少年的创新精神和动手实践能力、推动我校优质教育资源的均衡发展起着积极和深远的意义。(任泽昉)

我要学“好英语”，我要说好英语  ——英语辅导检查通报   5月13日中午，英语辅导组织较好的班级有：四七班、五三班、五四班、五七班、四三班、六六班、六二班、六八班、三五班、三四班、三三班、三二班、五一班、五二班，以上班级采用过筛子、单词听写、组内抽背、小老师领读等形式，效果较好，特提出表扬！

保护环境清洁  做个可爱的人  ——卫生检查通报  5月13日下午，校本部打扫卫生行动较快的班级有:四一，四二，四三，四四，四七，六二，六三，六四，六五，六六，六七，六八，三一，三二，三三，三四，三五，三六，三八，五一，五二，清洁区打扫干净及时的班级有:四一，四二，四三，四四，四七，六二，六三，六四，六五，六六，六七，六八，三一，三二，三三，三四，三五，三六，三八，五一，五二，五三，五四，五五，五六，五七，三九，六九。不足之处是:垃圾桶清空不及时，擦的不干净。有个别班级窗台没及时擦。南校区教室、卫生区打扫及时高效的班级：一二（詹晓玲）、一一（叶慧敏）、一四（刘艳）、一五（康静）、一六（董妮）、一八（冯璐）、二二（张飞燕）、二三（于东红）、二四（叶莉莉）、二五（张桂芳）、二九（李艳玲），玻璃擦得较干净的班级：二四、二五、一二、一一、一四、一八、二一、二二、二三，不足之处:个别班级水盆水不干净没有及时换水，倾倒垃圾桶垃圾时安排两名同学抬起来不要在地上推。

温馨环境  怡人怡情  ——办公室卫生检查   5月13日下午, 校务处对各年级办公室、各处室卫生进行了全面检查，通过检查发现,每个办公室都积极行动了起来，认真打扫。三年级办公室、六年级办公室桌面干净，物品摆放整齐,电脑保养良好，外观整洁无灰尘；四年级办公室、五年级办公室、校务处、政工处，桌子摆放整齐，地面干净整洁，垃圾倾倒及时；二年级语文、数学办公室，一年级语文、数学办公室卫生打扫干净，桌面物品摆放整齐，不足之处就是个别桌子下面有杂物。希望老师们保持良好的办公环境，有问题的及时整改，校务处会不定时进行检查。

后勤服务进行中   近日，保管王卫东对三五班班牌架、三一班电脑等进行了固定维修，保障了教育教学活动的正常展开。

老师，您辛苦了  ——主题队会检查通报    5月14日，主题队会开展较好的班级有:一一班叶慧敏，一二班詹晓玲，一三班丁钏，一四班刘艳，一六班董妮，一七班邓海翔，一八班冯璐，一九班魏佳，二一班王汝华，二二班张飞燕，二三班于东红，二四班叶莉莉，二五班张桂方，二六班彭传芝，二七班魏艳华，二八班曹凤娇，二九班李艳玲。以上班主任老师根据课件对学生进行感恩教育，学生也表达了对老师的感谢。校本部队会开展较好的班级是:六一，六二，六七，六四，三一，三二，三四，三五，三六，三七，三八，五一，五二，四一，四二，四三，四四，四五，四七，五三，五四，五五，五六，五七，六九，三九。对以上班级提出表扬。

最是“墨”香能致远   ——写字大课堂检查通报  5月14日，校本部辅导组织较好的班级有：三四班，三六班，三二班，三一班，三八班，四一班，四三班，四四班，四五班以上班级的语文老师能关注学生书写状态并进行生字书写指导。南校区辅导组织较好的班级有：一一班，一二班，一三班，一六班，一八班，二一班，二三班，二四班，二九班以上班级的语文老师能关注学生书写状态并进行生字书写指导，特对以上班级提出表扬！

诵读，为精神打底   ——经典诵读检查通报   4月14日，经典诵读课表现较好的班级一一班，一二班，一三班，一四班，一五班，一九班，二一班，二三班，二四班，二五班，二六班，老师们采用小对子互读，小组结合展示，男女生赛读等形式来进行本节课学习。

为了完美的英语   学习从我做起   ——英语辅导检查通报  5月16日中午，英语辅导较好的班级有：三一班，三四班 ，三七班，三八班，三九班，四一班，四三班，四四班，五二班，五三班，五七班，六三班，六五班以上班级采用师提问、小组互背、小老师领读、单词听写等方式进行，效果较好，特提出表扬！