张百令：好老师要走进学生心灵深处 ——听任小艾谈“班主任工作艺术”有感
一、学会调查。在接手一个新的班级之后，首先要做的事情就是家访，从学生的生活环境开始尽可能去了解他们，了解他们的家庭情况并做好记录。其次就是与学生恳谈，给学生机会，与每一个孩子都认认真真地谈一次。第三，调查问卷，这也是我们平时比较忽视的，出了写论文很少会去做问卷调查，以至于要资料的时候拿不出来，那么平时有问题之后马上调查研究并总结，不但可以及时解决问题，还可以为自己的论文搜集资料。
二、学会反思。曾经的计划里面也给自己立了一条“每日反思”。但是这么多年以来，没有真正的做到，而且发现实施起来真的很难。有的时候会由于忙他的事情来不及写，有的时候纯属自己懒惰想明天再写，但是一而再、再而三的拖沓，使得当初的感受已记不全，真要写的时候又无话可写。那么，通过这次报告我也许真的要好好地想想怎么更好地把反省日记坚持下去。
三、学会有一颗童心。老师要有一颗童子般的心，无论你教哪个年级，就要有这个年龄阶段的心理。要走进孩子心灵的深处，和孩子结为好朋友，就要知道孩子喜欢什么，不喜欢什么。只有和孩子交朋友她才能信任你、理解你、接受你。
四、学会创新。平时在学校里总是由自己亲力亲为，自己累而且效果不显著，听了任老师的报告我也试着把教育学生的重大责任分一些给我们的孩子自己，再分一些给孩子的家长，尝试建立家校练习簿，充分调动家长的力量。
五、学会总结。在班主任工作的整个过程中，做一个现代型的老师，时刻总结用智慧去教育学生；学会从每一件小事上总结了写出有依据的论文；并不断提高自己的演讲水平，通过日常的学习总结，能随时随地表达自己的教育科研成果。班主任是学生精神生活的引领者，在班级中发现问题和学生讨论，定纪律规则，不用急着一下子把所有的内容都定出来，可以慢慢完善，一条一条写上去。
六、学会读书学会提升。有些书只要粗粗看一遍就可以的，但是有些书就要细细的品味，并做好读书记录，向广大的教师群体学习最新的理念与教育教法。把读到的理念转化为自己的，写到自己的论文中，运用到自己管理班级的实践中，不断充实自己提升自己。
|
|
|
