重温《三字经》　展三小风采

国学诵读是三小的一大亮点。三小的学子每天都在经典的滋润中快乐地成长。我的孩子也不例外。这不受其影响，刚刚进入寒假就在自己每天的学习计划中加了十分钟的经典诵读时间。　　　　　　　　　　

正月初一那天，又到了孩子经典诵读的时间了，孩子悄悄地走到我身边说：“妈妈，今天我诵读的内容您来帮我选定吧？”我笑了笑说：“好呀！”可是读什么呢？正在我冥思苦想时。突然间想到了期末考试时我所负责的考场是三年级的考生。当时巡视考场时就听到监考老师反映，有一两个学生在填写《三字经》节选的内容时，可能是由于长时间诵读后遗忘了，在填写时竟张冠李戴。其实说到这我也感到有些惭愧，当时我看到“三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。”这句话时一时也拿不准了主意，后来想了一会才理清楚。

想到这，我就对孩子说，“今天妈妈和你一起重温《三字经》好吗？”孩子听后欣然地答应了。于是我们母女俩拿起书就大声诵读起来。在朗诵时为了考验孩子，我们还采用了赛读以及接龙的游戏，没想到女儿对《三字经》的内容却铭记于心。

看到这些，我的内心感到无比的欣慰。突然间灵机一动，春节过后在第一节国学课堂上我将与全校的孩子们共同温习《三字经》。我相信从孩子的身上一定能让我们再次看到三小素质教育的又一次提升。