为保证课堂教学质量, 教导处在陈豪主任的带领下,制定了《汝南县第三小学疫情期间停课不停学工作方案》,统一对网络课堂每天的学习安排制定了详细的要求,采取统一布置和个性开发相结合的备课模式。老师们在各自教研组长的带领下分阶段制定方案,在实行中不断改进,做到课前有准备,课中有互动,课后有评价,统一教学计划与进度,使学习活动形成闭环。各学科组长认真学习方案,制定计划,整合资源,及时传达工作计划,组织本组教师认真学习教务处教学计划指南,并结合学校、学生实际情况,通过视频教研的方式,制定了符合学生身心特点的“微课视频+自主练习+线上答疑”的教学模式,保障我校工作的顺利开展。 语文组: 语文组在接到教导处的工作安排后,在教研组长的组织下迅速召开线上教研会议,确定工作板块及要求,商讨制定教学计划与上课方式,保证让孩子们在家里的语文课也能学有收获,学有乐趣。数学组:在教导处的精细安排下,数学教研组长迅速组织本组教师进行视频会议,将学校教务处对这次“停课不停学”的原则和要求、上传下达给各位老师,集体研究讨论制定教学计划与具体措施,并按照停课不停学的原则,通过制作自主学习单,设计配套课堂练习等方式,保障学生自主学习的可行性。英语组:在接到教导处工作通知后,英语组教研组长组织本组教师开展每日网络教研备课,组织大家学习视频会议精神,根据我校停课不停学的时间安排,结合我校实际情况,对英语教学工作制定了详细的教学计划。全新的教学模式,带给了孩子们不一样的体验;老师们的点滴努力,也带给了孩子们更多的温暖和勇气!非常时期,停课不停学,隔离不隔爱!(王晔)