安徽学习归来,小组合作试验从六年级开始了。我班的石主任身先士卒在班内积极开展了小组构建,组内分工和定向导学展示课的实验。她先把我班合理的分成了六个大组,并推选了正副两个组长,让学生们尝试自主学习,自主合作,尽情展示,充分发挥各自的特长,拓展孩子的视野。经过石主任的磨练,我发现班内孩子们开朗活泼了,团结合作了,学习快乐了。相信再经过一段时间的打磨,我们的学生会更加成熟可爱。
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《年、月、日的秘密+》(课件)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
课时1.体积和体积单位
课时1. 长方体和正方体的表面积
整理和复习(练习十五)(1)
第7课时 用9的乘法口诀求商
练一练(P61-62)
第3课时 10000 以内数的认识
第8课时 解决问题(3)【教案匹配版】
练一练(P53-54)
第1课时 认识数字编码