二一邓海翔：如何培养孩子的阅读兴趣

古诗中有“读书破万卷，下笔如有神”的句子，对于孩子们来说，养成爱读书的好习惯对于学好语文助益颇多。然而一二年级的孩子还小，爱动爱玩是天性。怎么样让他们能每天都能安静的坐下来都会书，养成一个好习惯呢？

我想起了去年去外地学习，我们曾借鉴过别的学习的做法，在班里实行过“课前一分钟”。于是，我就对孩子们说：“从明天开始，咱们每节语文课之前，增加一个新环节，叫课前一分钟。就是把你们在课外书上看到的小故事讲给大家听，或者背一首古诗也可以。咱们看谁讲的最好。咱们给她加一颗星。”

第二天，课前一分钟就正式启动了，第一节课举手的孩子特别有心，给大家讲了神笔马良故事。正好为我们的新课《假如》介绍了故事背景。我就趁机说，马良用神笔为老百姓做了很多事情，那，如果你有一支马良的神笔，你会做什么呢？这节课我们就来学习跟神笔马良有关的课文《假如》，XX小朋友表现特别棒，肯定昨天就预习了新课……

转眼间一周的时间快过去了，在每节课短短的课前一分钟里，我跟着孩子们一起，背诵了很多故事，听到了很多故事，也一起猜谜语，一起听笑话。让孩子在培养读书兴趣，增长知识的同时，增强语言表达能力。