每个孩子性格不同,有活泼好动的,有沉静的。有调皮的,也有比较规矩的。但不管什么样的孩子,只要没有不好的毛病,只要不是自私、狭隘的,都是正常的。就是能看出有些毛病的孩子,也都是可教育的,孩子还小嘛,不可能十全十美,有毛病也是正常的。只要教育得当,毛病都是能改掉的。但是对孩子的毛病大人要重视,既不能急,也不能听之任之
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如果孩子长大成人后,既勇敢,又同情弱者,有恻隐之心;既孝顺父母,尊重老师和长辈,又不盲从而有主见;既对朋友讲义气,却又有原则;既精明强干,又不计较小事;既有学识而自信,却又不自以为是;既关心国家和世界大事,又能脚踏实地,知道自己该干什么。这样的青年必将大有作为。
青少年健康高尚的心灵是在长期的学习和生活中成长起来的,多读值得读的,能增长知识和分析判断能力的好书特别重要。正如老师们常说的“有文化不一定有素质,没文化则必定没素质。”
孩子们的心灵能否健康成长,不仅关系到每个孩子,每个家庭,更关系到国家兴亡。“少年强则国强,…少年进步则国进步,…少年雄于地球则国雄于地球”。可以说,未来中华民族的伟大复兴,就全靠各位老师和家长了!
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