到殷都后,我们首先参加了“第二届河南课改先锋论坛”暨“主体多元,立体育人”殷都模式观摩研讨会。会上,我们认真聆听了专家和课改先进个人的报告,还听了家长、学生代表的发言。在思想上和理论上较全面地了解了殷都区“主体多元,立体育人”的教学模式。其中印象最深的是一位小学校长和一位小学英语老师的发言,她们语音精炼、内容新颖,而且精气神十足,显得非常自信。从她们身上,反映了殷都教师的精神面貌,这些也是非常值得我们学习的。
25日下午,我们又深入到殷都实验小学的班级进行听课观摩。两节课下来,让我惊叹的是:他们的小组合作学习已经达到了相当高的水平,学生的语言表达能力特别强,而且思维敏捷,反应迅速。我想:这应该就是高效课堂的成果吧。随后,我们还观看了由殷都区的好几所小学共同参与的才艺演出,一个个精彩的节目,集中展现了孩子们丰富多彩的学习生活,这也是他们进行素质教育,发展学生特长所取得的累累硕果。
通过近3天的参观、学习,所看、所听,再与我们学校的课改相比较,我深有感触。感触一:殷都区的课改很深入,成绩显著。殷都实验小学的老师们用实际行动诠释了他们的校训:“我发现:用我的眼睛去观察,用我的大脑去思考,用我的双手去操作,用我的智慧去创造”。感触二:只要我们坚持,它日定能超越。3天下来,我感到:无论是他们的课堂教学模式,还是他们的课堂实际情况、学生综合素质,都与我们学校大同小异,甚至在领导的重视程度上也很相似。他们的李南沉书记关心教育,而我们的赵局长也是经常深入教育第一线,我们的王校长更是理念先进、力求创新。只是他们的课改起步早,时间长,经验丰富;我们起步晚,时间短,还不太成熟而已。所以,我坚信:只要我们坚持下去,不需太长时间,我们就可以赶上他们,甚至超越他们。
这次殷都之行,除了在专业技能上收获颇丰外,我们还参观了中国文字博物馆,近距离接触甲骨文,感受到我们中华民族的历史悠久和文化灿烂,真是不枉此行!
最后,非常感谢领导给了我这次外出学习的机会。我会把所学回馈给我们的教学,回馈给我们的孩子。只要我们全体教师同心协力,我们的教学定会百尺竿头,更进一步!我们学校的明天会更辉煌!
|
|
|