一四尚春莲：我们班的文明礼仪

        刚开学时，我给学生发新本子，发到每名学生跟前时，他们都说声谢谢老师。当时心里就暖哄哄的。下课了，有几位学生怯怯地来到我身边，“老师，您辛苦了！”“谢谢，你们真乖。只要你们认真学习了，老师再累，也不辛苦”孩子们使劲的点头。虽然只是一句简单的问候，但却包含学生对老师的深深的情谊。（由于刚接他们的班主任，有些学生和我还不太熟。）孩子们的文明礼仪真好。开学来将近三周了，学校也一直在提倡讲文明，习礼仪。我为了让孩子在家做一位名好学生，比一比谁在家讲礼仪，尊长辈，每天自己好好吃饭，自己的事情自己做等，每周五我抽一节课让孩子尽情汇报，让他们感受到讲文明，习礼仪的幸福感，成就感。通过将近三个星期的执行，有相当一部分学生的家长说：“尚老师，我们家孩子终于不让我们喂饭了，孩子最听老师的，真是感谢你！”：“尚老师，我们家孩子在家真是懂事多了，吃饭时，端饭、吃过饭还要求洗碗呢！我们真感到欣慰。”……z在教学时，我也把讲文明，习礼仪穿插到教学当中。记得在学习《邓爷爷植树》时，1985年的植树节是个令人难忘的日子。植树节是每年的3月12日。我随即说3月8日是什么节日。“妇女节”“妇女节是什么节日？”“是妈妈的节日。”那我们应该怎样做呢？孩子们叽叽喳喳地说起来，我尽量不打扰他们，把他们对妈妈的爱尽情地施展。昨天的队会学校又让孩子进行一次爱的教育，爱的洗礼。

今天早上，让孩子们展示为妈妈做了什么，57名学生全部献出自己对妈妈特有的爱。我相信这57位妈妈一定会过一个无比幸福的妇女节。我们班的文明礼仪之花一定会开满校园，家园，让这种花永远常开。