唉!望着满垃圾桶的矿泉水瓶子,我深深地叹了口气。怎么办呢?从开学到现在,几乎每天早上进教室第一件事就是清理垃圾桶里的矿泉水瓶子。原以为一段时间后这些瓶子会慢慢减少,哪知这些垃圾不但没有减少,而且还变本加厉――越来越多。不行,必须得想个办法。
放学后,我叫班班干部留下来,领着他们“参观”了一下垃圾桶,把我的意思交待了一下,便脚底抹油――回家了。
午睡时在床上翻来覆去:他们能想出办法来吗?他们毕竟才二年级,还太小……好不容易熬到两点钟,赶紧起床到校。刚到操场,便看见几个班干部有的拿着塑料袋,有的提着纸箱。他们这是干什么呢?我满腹疑意。刚要开口问,班长和卫生委员便跑了过来:“老师,我们想出办法来了。我们用塑料袋和纸箱把矿泉水瓶子收集起来,等收废品的来了,把矿泉水瓶子卖了,卖得的钱用来做奖品。”
我心里感到无比欣慰:麻雀虽小,五脏俱全。谁说二年级的孩子什么都要老师包办代替,谁说班级自主管理要到高年级才能实施?其实,只要我们老师稍微放一放手,就能给学生一片施展才能的天空,他们就能飞得更高、更远!
|
|
|