五一周舒艳：培养学生的竞争意识
2013年03月22日 16:24:33 来源:河南省汝南县第三小学 访问量：331次
一个班级，如果仅有民主的班风肯定是不够的，只有调动起了全体同学的竞争意识，形成你追我赶的学习氛围，这个班级才会更优秀。要使60多个同学不断进步、竞争，最好的办法就是不断激励他们、适时赞扬他们。我先在班上宣读了一套激励措施（比如作业每次前五名的同学可得到一颗星，连续得到五颗星就可以得到老师奖励的一本作业本），鼓励他们展开竞争（并且我还根据他们自身的学习情况，帮他们寻找适合自己的竞争对手）。为了给学生才华的显露和锋芒的显现创设一个理想的心理环境，我总是不失时机的抓住每一个学生的闪光点，及时给予表扬、肯定。同时我还在班内开辟了“一周之星”表扬栏，从各个方面给表现优秀或进步的学生以表扬，使学生产生我也要成为这样的“班级明星”的心理需求。
记得有一次，殷宁波同学，趴在桌子上哭，就因为他只比同桌少一分，就趴在桌子上哭，说明他对自己的要求非常严格。我趁机说“哭不能解决问题，关键要靠我们平时多下功夫，要尽自己最大的努力，你们要在心里暗暗下决心，和别人一争高低，要用实际行动来证明我不比别人差，我是最棒的┅┅”通过我的一席话，我发现全班小朋友鸦雀无声，我知道此时无声胜有声，他们的心里或许已有了奋斗目标。
编辑：陈英群
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