三三冯 丽：培养孩子的合作能力

通过这一段时间的小组合作学习，我有意识地培养了孩子与他人合作的精神和能力。那么，如何培养孩子的合作能力呢？我主要从以下两方面进行的：

一、让孩子学会悦纳别人。

所谓悦纳别人，是指自己从内心深处真正地愿意接受别人。从实质上来讲，合作是双方长处的珠联璧合，也是双方短处的相互遏制。因此，只有相互认识到了对方的长处，欣赏对方的长处，合作才有了真正的动力和基础。所以家长要常和孩子讲“金无足赤，人无完人”，不能因为别人有这个缺点或那个毛病，就嫌弃他、疏远他。我们班的小组合作就是让同学之间互相学习、互相帮助。有些孩子学习成绩不是很优秀但他爱劳动，比如我们班的万宇飞。为此，我常教育孩子多看并善于发现别人的长处，并诚心诚意地加以赞美，家长自己平时在工作和生活中，也应坚持这种态度来对待他人，成为孩子的表率。

二、教孩子学会分享。

假若孩子凡事都自私自利，斤斤计较，那么他就难以与人友好相处，更谈不上进行有关的合作活动了。因此，家长有必要让孩子表现出一定程度的慷慨大方，体会到分享的快乐。这里面有些家长值得注意的原则和技巧问题，比如要让自己的孩子和别的孩子分享他所喜爱的玩具，切忌对他进行强迫，也无须向他讲一些空洞的大道理。不妨可以这样跟他说：“你玩一会儿，让他玩一会儿，你们俩都高兴高兴，不是很好吗？”适当地引导孩子，多给他鼓励，他就会感到分享对他不是一种剥夺，而是一种增添更新更多的乐趣的机会。

以上只是我个人的一点工作所悟，以后我会更加努力，培养孩子的合作意识。