队会上,我们的李大队向全校师生讲了校服的事情,接着,何主任又给学生布置了一个新鲜的作业:给自己的校服设计图案,形式多种多样,可以自己画,可以照成照片,还可以从网络上下载等等,并预告本周橱窗内容是学生的设计图案。听到这个任务,我心里没底了,因为我班会画画的寥寥无几。
果然不出我所料,周一早上,我收到的图案没几张满意的,这可怎么办?在大课间时,何主任要求班主任到政教处领20张4开的打印纸。领完纸回来,由于还有其他事要做,中午放学也没给学生布置下去。到了下午放学,我从早上交来的底稿中抽出一部分看上去还行的同学,让他们晚上不写作业,比葫芦画瓢,专心设计图案,并涂上颜色。这次我是破釜沉舟了,好与坏全靠他们几位了。今天早上交来一看,吓我一跳,20张中,我满意的不到五张,有的还没涂颜色,效果很不好。我生气了,愤怒了。下午第三节就要评比,图案的数量不但不够,还没涂色,而且下午全是我的课,根本没有空闲。事情迫在眉睫,第三节的国学课上,我沉不住气了,必须马上行动起来。于是,我和几个孩子们一起,涂的涂,画的画,弄得将近半小时才还算满意。我也深深喘了口气。
接下来的工作是布置橱窗,由于我要上课,我们的王老师就主动接过任务,我在下面给他帮忙,他设计方案并张贴,总算接近尾声了。最后需要一些小草和花朵装饰,这个手工任务交给王云熙完成,她很乐于接受任务,在中午放学买了纸张,回家裁剪好,下午带到学校并亲自贴在橱窗内,圆满地完成了任务。
这次活动的一等奖凝聚了多少人的智慧啊!感谢王老师,感谢同学们,感谢所有帮忙的人。
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