挽臂拔河
教材分析:
本课是由一个游戏——挽臂拔河构成的。
教学目标:
1、在游戏中树立孩子们的合作意识,培养孩子们团结协作的能力。
2、激发孩子们对游戏的兴趣和积极参与的情感。
教学重难点:孩子们合作能力的培养。
教学方法:游戏教学法。
课时安排:1课时。
教学过程:
一、整队报数
1、由体育委员进行整队。
2、每队从排头开始进行报数,各队队长检查人员到的情况,有问题的及时汇报。
二、准备活动
老师带领学生进行游戏活动前的准备,要求学生动作要做到位,以免游戏中出项扭伤之类的事故发生。
三、游戏——挽臂拔河
1、老师介绍游戏方法:
(1)每一队再分成两组,两组游戏者面向相反的方向站在一条线上,每个游戏者都与相邻的对方两名游戏者两臂互挽(两头除外),双脚前后开立。
(2)游戏开始,听发令者发令后,两组用力拉,力争把对方拉过来。
2、提示:
(1)听发令者发令后,方可用力拉。
(2)游戏中不得随意松开臂,不得用脚绊人。
四、小结
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