——汝南县第三小学作业管理专题培训活动
为推动“双减”政策的实施,全面贯彻落实作业管理“五个一”,提升教师作业设计能力,充分发挥作业育人功能,实现“减负提质增效”的教学愿景,5月20日,我校开展了“课外减负,课内提质”作业管理专题培训活动。
副校长陈豪从小学语文作业存在的问题入手,指出作业布置的三大问题:形式简单、功能单一、科学性低。针对这些问题,陈豪提出教师首先要树立正确的作业设计理念,丰富作业内涵,全面认识作业的功能,不能只把作业看成是提高分数的手段。其次要不断提升有效作业设计的能力。在练习巩固时要注重个别辅导和提问,寻找学生学习中的薄弱环节,再有针对性地设计练习。布置的作业不求多、杂,而力求精、细,对于没有很好掌握的同学及时辅导,找出不足与疏漏,及时补救。最后加强作业管理,协同推进。比如教师要思考作业目标问题,并严格要求一、二年级教师不得布置任何形式的书面作业,三-六年级各科教师布置书面作业完成时间不能超过10分钟,作业类型要多样化等等。
春风习习正当时,潜心求索悦时光。通过今天的学习与交流,老师们获得了知识上的沉淀、理论上的引领、实践上的指导,并将在作业设计领域继续深入探索,不断提升教育科研能力,将减负增效落到实处,努力提升学生的核心素养和综合创新能力。(马亚林)