三六王四军：一节体育课

周二下午第二节，是我给四六班上体育课的时候。本周二是我给他们上的第二节体育课，因为下雨的缘故，只能在班内进行了，教学内容就是学习校本操《笠翁对韵》。

首先，我让孩子们跟着视频学习了几遍，孩子们因为已经有了基础，所以很快学得差不多了。接着，我让每个小组分别来展示。并告诉他们，展示优秀的都要加星。孩子们一听，群情激昂，纷纷举手，都要求自己组先来展示。我让他们一组一组分别展示，孩子们的表现确实出彩，他们一个个姿势优美，动作到位，特别是表演功夫扇环节，基本上做到了出扇、收扇动作整齐划一，我在心里为他们暗暗叫好。但也有美中不足的地方，有几个孩子的动作总和别人的不相协调，看着很是别扭。当时我并没有给予评价，我想把这个机会让给孩子们。

接下来我让孩子们互评。大概是都想让自己组多得几颗星吧，孩子们在给其他小组评价的时候，都是专挑毛病，没有一句赞赏的话。我及时制止了他们，并告诉他们要正确评价别人，不但找出缺点，更要善于发现他们的优点，这就是学会欣赏别人。四年级的孩子一点就破，接下来的评价可想而知，有优点，有缺点，言辞恳切，头头是道。被评的心服口服，点头称是，我也欣慰地笑了。

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