近来,我班的学生学习有点浮躁,学习风气不太正,我们的班长也没有负责,看到班级里的这种情况,我们的何老师不愧是老班主任,经验就是丰富,让我班的学生轮流当班长,负责管理班级里的一切事务。今天,王子晴正式走马上任,早早来到学校,先让今天的值日生打扫卫生,接着安排陆陆续续来到教室的学生们读书。看着她把事情安排得妥妥当当,学生们也都很服从管理,我欣慰地笑了。这种制度既能使每位学生都有机会参与管理,使学生体会到自身的价值和尊严,极大地调动了学生的积极性。又能使学生在这种广泛的参与过程中找到自己的“位置”,觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。
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