二八王汝华： 赏识教育作用大

没有赏识，没有成功，也就没有了自信，没有了希望。可以这样说：孩子是夸奖大的，“好学生”是“评价出来”的。赞美与夸奖是照射到心里的一缕阳光。给了阳光，孩子的心灵就灿烂。家长和老师，都不应该一味指责孩子，而应找出他们的优点，放大他们的优点，赞美他们的优点，充分体现出对他们的尊重，力求让他们找回失落的自信。

发挥评价的激励作用，教师首先要相信学生；要学会从积极的方面评价学生，给学生以希望；要为学生提供体验成功的机会。

教师要善于发现学生的进步，善于发现学生的优点，善于运用表扬和激励手段，去激发和保持每一个学生的进取心，自信心和学习生活的热情，让每一个学生在原有的基础上获得发展。