三二郑心爱：我的开学第一课

金秋9月，开学如约而至，我校则在8月的最后一天就迎来了学生的归校。怎样上好、上出一堂有意义的“开学第一课”，不仅是家长和学生们共同期待的，也是我们广大教师们粉墨登场的头等大戏，今天就和大家一起来分享我的第一课部分精彩片段。

推销自己

俗话说，知己知彼，不如把自己推销出去。小学低年级的孩子们思想和感情都还很单纯，一般情况下，学生们只要是喜欢上了你这个老师，爱屋及乌地就会跟着喜欢上你所任教的学科，这样就无形中先为你以后的教育教学铺下了奠基石。所以，一开始我就先把我自己推了出去，把自己的兴趣爱好、身上的发光点一股脑的在孩子们面前亮了出来：老师虽然不能琴棋书画样样具通，但是老师爱看书、爱习作、爱学习呀，边说还边亮出了几个闪闪发光的红皮奖励证书，一下子就震慑吼住学生了。在随后学生的自我推销过程中，他们对自己的长处、优点也是侃侃而谈，有说自己会歌会舞的，有说自己的画和字写得很好的，也有介绍自己在上个学期是个班长或组长把班级管理地有声有色的……在不到一节课的时间，通过推销自己这个平台，我不仅很快地了解了新入班的各个孩子们，也在很短的时间内征服了他们。

聊聊我的暑假生活

了解了学生们的个性特长，我更想细化一下孩子们的日常生活，所以第二课我就和孩子们聊起了“我的假期生活”。同样我先把自己作为榜样介绍了自己假期是如何陪女儿天南海北地所见所闻；又启发性地告诉学生我陪女儿看的几篇课外读物及读物中的精彩片段。例如《秘密花园》一书中，倔犟、骄横还有点自私的小玛丽和体弱多病的小霸王柯林是如何进入了被叔父封为禁地的小花园，又是怎样在那个神秘的花园里使他们自身发生了质的蜕变的……故事情节和我的实际旅途见闻，不仅吸引了孩子们，也打开了他们的梦想之门和急于表达分享的浓厚兴趣。

制定我的明信片

如何更细致的掌握孩子们的第一手详细信息，“明信片”是我苦思冥想之后的一个智慧锦囊。往年我都是命令式的让学生把自己的姓名、性别、年龄、联系方式等等统统上报上来，这样机械性的操作，我发现不仅学生没兴趣，家长也不耐烦。“明信片”一词一出，学生不仅感觉新颖好奇，也显得很上档次高大上，孩子们如获至宝地接受了。

这是我的开学第一课，也是我与三二班全体学生们的共同约定，我期望我们能乘着“开学第一课”这双彩色的翅膀，在汝南三小这片梦想的土地上展翅翱翔！