五一班：“用心”做教师
周六、周日我们听了四场报告，先后由全国教育名家丁榕老师、王文英老师、高金英老师、桂贤娣老师和郑丹娜老师主讲班主任工作，各有各的风采，各有各的“妙”法，真是让人感到受益匪浅！
感悟之一——要有阳光心态，使自己快乐起来
在生活、工作中，人人难免会有诸多的不如意，桂老师告诉我们一定要有一个良好的心态，“阳光心态是一种健康、平和、宽容、大度、崇高、自信、积极的心态，是一种化尴尬为融洽，化压力为动力，化痛苦为愉悦，化阴霾为阳光的心态。”阳光教师，面对孩子，要有阳光般灿烂的笑脸；面对同事，要有阳光般温暖的态度；面对家长，要有阳光般真诚的交流；面对教育，要有阳光般平和的心态；面对教研，要有阳光般积极,的热情，面对发展，要有阳光般不息的能量；给自己阳光，就会给学生播撒阳光，给大家带来阳光。良好的心态影响个人、同事、学生，良好的心态让我们享受成功，让我们愉快的工作。面对新的教学改革，我们不要老是说这不好，那不行，那会徒增许多烦恼，影响工作热情。我们要向高金英老师说的那样：不能改变环境你就适应环境；不能改变别人你就改变自己；不能改变事情你就改变对事情的态度；不能老往上比，有时要往下比。积极地面对一切，使自己快乐起来。
感悟之二——教师要用自己的“智慧”去管理、教育学生
老师每天面对的是鲜活灵动的生命，个别学生淘气、顽皮，教学中有时会出现这样那样的问题，令人头疼。教师要善于运用自己的“智慧”去管理学生，教育学生。如天气渐暖，学生打瞌睡的现象比较严重，你除了要求学生合理安排睡眠时间外，课堂上看到学生打瞌睡时讲个笑话，变个小魔术等都是提高学生注意力的好方法。本周四要举行期中考试，这几天我准备停课复习，由于是复习课，学生容易浮躁，受桂老师的启发，为了激发学生的学习兴趣，星期一上午的语文课上，我先讲了自主复习的内容，紧接着采取了比赛的形式，把全班分成南北两大组，每组分别评出用心学习之星、后来之星。在学生自由复习的过程中，我陆续评出各组之星，教室里一直书声朗朗，两节课没有一个偷懒的。
感悟之三——善于积累，勇于创新，用心做事业
教师职业的特殊性，要求教师最好是一个多面手，多才多艺，有“唬学生”的本领，能震慑住学生，学生佩服你、敬慕你才会用心跟你学，王文英老师尤是如此。她以她的人格魅力赢得了学生及周围人的尊重。丁榕老师更是启迪我们做生活中的有心人，在用心教学的同时，多积累，多阅读，多学习，怀着对学生、对教育的满腔热爱，厚积薄发！
南阳之行对我的教育将是深远的，我想，它将会潜移默化地影响着我今后的的教学。在教育之路上，虽然我没奢想做什么明星，但我愿做最绿的那棵小草！
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