俭字班郑心爱：那悄悄成长的小树

 记得刚刚参加工作的时候，对于教师的定位是处在一个理想状态的，我能模糊的感觉到，他担负着全天下最伟大的使命，他应具备伯乐的慧眼，豁达的心态和隐忍的耐力，把他所能影响到每一个孩子都能充分挖掘其潜力，引上他们适合走的道路。

     看了太多的故事，一句话，一个微笑，一个举动都改变了那么多那么多的孩子，我给自己套上了一个无形的枷锁，小心着自己的一言一行，一举一动，每天把那些能力稍差的孩子聚集在一起，读书、听写、背作文。年轻气盛，我相信自己做的一切很快就能得到回报，可面对灵活多变的题型，看着孩子们做题抓耳挠腮、焦急的模样，看着那波动不大的分数，我才真正深刻的体会到作为一名教育工作者那绵远而深长的教育过程。
       跟一年级的孩子们合作也快一年了，我学会了摒弃急于求成的心态，面对孩子们不同的认知能力和身体素质，我又怎能要求每个人单在我教的学科中很优秀呢？所以，好吧，孩子们，遇到很多难题吗？我们一起商量一下。碰到没按时完成家庭作业的孩子，来，跟我解释一下，一句话，心情一下子会好很多。
        小树以你察觉不到的速度悄悄长大，等你发现时，它已沙沙微笑着为你撑起一片阴凉，一天天紧张、一天天担忧换位一天天感动和一天天不舍，我知道，自己能教给孩子们的如此有限，但我希望我的每个孩子都能健康、快乐、幸福、吉祥。