为进一步培养学生良好的行为习惯,以良好习惯促学生成长,提升课堂教学效率,11月7日,我校结合日常教学实际,开展了“小口令大作用,好习惯伴成长”常规口令展示观摩活动。
此次班级口令展示包括“静校晨读、师生问好、课前准备、课堂互动、集合路队”等环节。一句句朗朗上口的班级口令,离不开一次次严格有序的日常训练。瞧,孩子们在小老师的口令引导下,精神气十足!一个口令一个动作,听说读写练样样有规范,一呼一应之间,逐步规范三小学子在校的常规行为。
展示中,各个班级的孩子们表现出色,或字正腔圆,或眼神专注,或口令响亮。从课前准备到师生问好,从举手回答问题到集合路队,各班秩序井然,举手投足间无不体现三小学子朝气蓬勃的精神面貌。
一规一矩养正气,一言一行促成长。学校将继续落实课堂常规要求,以“小口令”为载体,从课堂常规的点滴细节出发,引导学生养成良好的行为习惯。(马亚林)