暑假，我与女儿共成长

                                                              尚春莲

愉快而漫长的假期将接近尾声，我和女儿都在调整自己，准备迎接新学期的挑战。

回顾整个假期生活，我感到愉快而充实。刚放暑期，我让女儿尽情地放松、玩耍。让她尽情享受童年的快乐。过一段时间，我语重心长地和女儿说：“你开学就上六年级了，六年级是大学生了，马上就上初中了，应该学会把握自己的时间，让假期过得既快乐，又有意义。”女儿说要自己拟定一份暑假计划，把自己一天的学习时间，玩耍时间，读书时间，自由时间，一一拟定。最后经过我们全家修订，形成定稿。女儿很郑重地贴在自己的房间。女儿很认真的履行计划。上午自己自学功课，遇到不明白的，立马找我解惑，完毕后，立马着急自己的小伙伴去玩耍，玩耍累了，回来躺在床上还不忘拿一本书解眼馋，看到女儿这样有计划的过着假期生活，我感到很满意。当然，我也得充实自己，除了读一些书籍外，让我感受最深的是女儿教我学普通话。真是受益匪浅。我的普通话水平不太高，一直是87分左右，也一直是我努力的方向。特别是受乡音影响，一些常见的方言有时还没改掉，今年，我教一年级的语文课，拼音较多，在教学的同时，通过认真学习，让自己的普通话水平提高了不少。如果我有机会再教一年，我相信自己的普通话水平会让我更满意。我期待着。在假期中，我经常拿起书自己在那读，女儿会跑来很热心的加以指导。（女儿从2010年开始，课堂上，生活中一直坚持说普通话，普通话水平相当不错。）特别是阳声连读时，我老读不准，女儿一边示范，一边领读，俨然一位严肃的老师。再读错，我就批评了。通过一遍又一遍的努力，我收获颇多。开始，读一篇文章，女儿会指出很多读错的地方。后来，越少越少。我很正式的拜女儿为师，女儿高兴地跳起来，“我们俩互为老师，”“是啊，女儿，我们不论在学习中，还是工作中，生活中，有很多可以成我们老师的人，关键是看你善不善于发现，善不善于学习。”女儿使劲的点着头。

暑假中，我和女儿共成长。我们很快乐。