潘东升：对文中一个字音的思考

     读着人教实验版五年级上册第二单元第16课冯骥才先生写的《珍珠鸟》，每每读到第二自然段第三句话“我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓（màn）蒙盖在鸟笼上……”时，我便感到不对劲：我知道，蔓是多音字，一种读（màn），另一种（wàn），还有一种（mán）。凭语感，我感觉到应该读wàn，但是，文中明明白白的注着音：màn。究竟是我的感觉错了，还是文中的音节注错了？这可是经过很多专家反复斟酌的。我不禁更加不自信了。怎么办？

我不死心，就去查字典。对于“蔓”这个字，字典中是这样解释的：《新华字典》（商务印书馆，1998年5月第9版）对“蔓”字的注音有三个：①wàn （~儿）细长能缠绕的茎：瓜~儿。扁豆爬~儿了。（第507页）②màn 同“蔓①”，多用于合成词，如蔓草、蔓延等。[蔓延]形容像蔓草一样地不断扩展滋生。（第330页）③mán [蔓菁]（~jing）芜菁，二年生草本植物，春天开花，黄色。叶大，块根扁圆形。块根也叫蔓菁，可以吃。根据字典的义项，应该读wàn，因为在文中就是指吊兰的长长的、柔柔的茎无疑。我不放心，又查了词典，词典中是这样解释的：《现代汉语词典》（商务印书馆，1996年7月修订第3版）对“蔓”字的注音也有三个：①wàn （~儿）细长不能直立的茎：扁豆爬~儿了/ 顺~摸瓜。（第1031页）②màn 义同‘蔓’（wàn），多用于合成词。[蔓草]màncǎo 爬蔓的草。[蔓生植物]mànshēng-zhíwù 具有攀援茎或缠绕茎的植物。[蔓延]mànyán 形容像蔓草一样不断向周围扩展：~滋长/ 火势~。（第851页）③mán [蔓菁]（mán jing）见1332页[芜菁]（第849页）根据词典，因为蔓读màn的时候也有和读wàn的时候有相同的义项，并且读wàn时，一般还只出现在单音节里或是读儿化的情况。另外，当“蔓”作为合成词的词素存在的时候，读作“màn”。根据这两条，在文中又应该读màn。我理所当然地陷入了迷茫：在文中，“蔓”究竟读哪一种音？

可是，综合以上字典和词典的解释，自己反复的思考，最终确定“蔓”在文中还是读màn最合适。我终于长舒了一口气，终于能够确定在文中怎样正确读这个字了。同时，我也不认为这是浪费，做的是无用功，因为我对这个字的读法以及用法更加明确了。