爱是打开教育之门的“金钥匙”,是促进孩子健康成长的“滋补品”。爱就是这么简单,一个爱抚的动作,一句亲切的话语,就能使孩子感到爱的真谛。要教育好孩子,就要抓住良机,千万不能训斥或变相体罚孩子。现在时代变了,环境变了,孩子的心也变了,变的和我们小时侯大不相同,读懂孩子的心,的确是件难事,过多的干涉,会带给孩子一些无奈。因此,要因势利导,随机教育,一定会达到事半功倍的效果。
作为一名小学教师要热爱和尊重每个孩子。走进孩子的童心世界,了解每个孩子的性格特点、感情世界。用平等的眼光去对待每个孩子,使孩子同时也喜欢老师,愿意和老师玩,在愉快的氛围中游戏。在课堂教学中我时时关注他们,哪怕一个鼓励的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我对孩子的爱。我采用多鼓励、多表扬的方式,多发现孩子的优点。在教育活动中及时给孩子以鼓励,树立孩子的自信心,同时也是对孩子的一种肯定。
如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。正如陶行知先生所说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我爱我的每一位学生,从他们身上我能看见许多大人身上所没有的,我爱我的学生,看到他们健康快乐的成长,我感到欣慰而满足。
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