一四宋涛：起步阶段，无须责怪

   早读下课，学习委员把日记本捧来。六成以上的同学只写了一句话，这在我意料之中。如“我家的花开了，金黄金黄的，很好看。”等等，已让我满意。有七八名同学写了两句话以上，值得表扬。但也有五个人写的和我在黑板上的示范日记一模一样，都是“不小心上学路上踩死了蚂蚁”，大概实在不知道写什么内容吧。起步阶段，无须责怪，现在最重要的是要像爱惜易碎的蛋壳一样，保护他们对日记的朦胧的兴趣。万一萌芽时期一棍子打闷了这种积极性，日后再来点燃热爱日记的火花，可能要费老大一番气力。

    考虑到原来批改高年级日记的“甲、乙、丙、丁”等级制对低段学生或许不适宜，参照别人的做法，我评定日记改为打★。只要写了，至少一颗★；稍微有点意思的，两颗；两句以上，三颗；再加上本子清洁，字迹端正，就打四颗★。

    我在工作手册上记下了今天日记较出色的人员名单及星星颗数：★★★★：李春玉/赵子灿/郑凯方；★★★：刘云硕/吴旭/王子璨/冯婧宣/叶雨鑫/尹一凡。

    本来写了四、五句话，内容也很精彩，要特意提出来重点表扬的。但因她平时王子泉语文成绩较差，怀疑不是自己写的。一询问，果然是家长一句句报，她一字一字录下来的。我喊她到办公室，夸了她几句，婉转地告诉她，日记要独立写，只写一句就行。她瞪眼望我，似懂非懂地头直点。