一六张俊梅：感谢你 我的学生

开学不到一个月，我每天早上7点左右来到学校，打扫卫生，整理教室。一个人打扫教室得半个小时。刚干完，还没喘口气，7点半，学生开始进教室，七点四十早读，接着就是上课，一上午、一天的辛苦可想而知。

当我把一支铅笔捡起来递给旁边的一个学生面前时，她站起来对我说：“老师，你辛苦了！谢谢你！” 我抬起头来一看，哦，原来是他！比一般的孩子能高出大半头的董俊豪。只见他正笑眯眯地望着我，“我帮着洒水”一脸的真诚。

我听了心里一阵感动：多懂事的孩子呀，才是个一年级的学生呀，而且我们相处也就不到一个月的时间的时间，可他却把老师的辛苦看在眼里，记在心里。

但当我听了那个孩子的话时，一个上午的疲劳竟一扫而光。仔细想想，原来我也是喜欢听学生的表扬呀！其实，大人爱听表扬，更何况是孩子们呢！他是一个调皮孩子，可是上课的时候总是一幅懒洋洋样子，喜欢转脸说小话，多次批评也没多大效果。有一次，我看到他做完作业坐得比平时端正了许多，于是我走到他身边，摸着他的头，对全班学生说：“董俊豪今天表现的可真棒，不但字写得认真，而且做得也很端正，老师要奖给他一朵小红花。”当时，他兴奋得睁大了眼睛，脸也红了。从那以后，我看到他进步很快，上课的时候基本上能坐得端端正正。

所以我想说，做为老师，每天面对的是一群活生生的、具有丰富情感的学生，他们有自己的思想，他们会用自己的眼光看事情。有时他们难免会有点调皮，有点任性，其实那是孩子的天性。我们要善于看到他们优秀的一面，更要善于说出他们的优点。那时你会发现，学生会因为听了你的表扬而更有信心。那时，你的教育也就会事半功倍了。