追求卓越 永无止境

俗语说：“春的耕耘，秋的收获。”回顾教学教研工作，我们有着几分充实、几分感慨……一学期来,我们在伍校长和学校领导的大力支持下，我们组9人本着“团结、合作、务实、创新的工作作风：有目标，有准备，重过程，有收获的工作理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。以高度的责任心与精神风貌，出色地完成了学校交给的各项任务。全组成员认真履行教师职责，扎实开展素质教育，积极探索新课标的课堂教学模式，不断提高教育教学质量，逐渐形成自身特有的教研组文化。为此，我们决定申报县优秀教研组。

一、基本情况介绍 　　

我们语文教研组现有9位教师，别看我组成员绝大多数青年教师，但他们互敬互助、互帮互学，工作热情高。教育教学中，严谨治学，尽心尽职。平日里，大家都积极参与教育教学改革与实践，认真学习现代教育理论，努力学习、掌握现代教育技术。在我们的努力下，我校语文教学成绩一直是稳中有升，可以说我们教研组是一支战斗力较强的团队。

二、深入的学习，规范的管理，增强教师的教学内功 　　

教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点： 　　

1、 加强理论学习，以理论指导教研 。站的高，才能看的远。我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。我们的具体措施是：①每周四上午，教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是实验研究情况的交流。人人有记录和反思，厚积而薄发才真正具有威力。广泛的学习，为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的基础。

2、 不断完善教研制度，以制度规范教研活动。开学初，写出具体的教研计划，并与其他组共同交流。在教研活动中，我们做到了一次活动一次总结，总结出每次教研活动的收获与不足。

三、严格规范常规教研活动，提高教研活动质量

我们全组成员严格按照小学教学常规要求，每学期开始，我们就有目的有重点地制定教研组工作计划 。对于各级教研活动我们都是准时积极的参加。  

教研组要求所有成员在课堂教学过程中我们坚持先周备课、认真备好每一节课 。上课、作业批改、课后辅导 、成绩、考核、计划总结都认真完成。在我们的共同努力下，我们的成绩一直令学校家长都满意。

四、扎实开展课堂教学实践研究

课堂教学是我们工作的重中之重，为提高课堂教学的有效性，我们加强重点与难点的研究讨论，把课堂教学的目标从传统的知识传授转变到实际能力的培养,着重培养学生的解决实际问题的能力。极力倡导推行“朴实、扎实、平实”的语文课。为激发学生兴趣。我们研讨了多种方法。例如：用背儿歌、讲故事、室外实践活动、动手操作等教学手段，大大提高了课堂效率，取得良好效果。临近期末我们在一起讨论怎样有针对性的复习，在原有试卷的基础上，我们组共出题复印试卷，做到了同考、同改、同评，分析得失。

五、开拓进取，不断收获教学的喜悦

  经过我们的努力，在提高学生成绩的同时，也不断收获着自己的成功，我们组的黄作业、邓海翔老师分别在校级优质课大赛中荣获一等奖和二等奖。

六、利用网上教研，增强教学研究能力 

我们全组成员十分重视网上教研，对于教学的网站一直关注，充分利用上面的教学资源，认真学习上面的优秀文章和案例，有力地指导了我们的教学工作。
    总之，这学期我们付出着收获着，今后我们将本着”学无止境，教无止境，研无止境”的思想，在浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，力争能在课改的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！