义字班何莹莹：铜都学习有感

自从来到三小每学期学校都会给我们提供一次充电的机会，这样的机会在我没来三小之前是渴望而不可求的事情。当王校长告知我们要二次铜都学习的消息之后，我变激动不已，因为上次去的时候快要期末了，听的是他们的复习课，不知道他们的新课是如何进行高校课堂的。

11月8日上午我们一行40多人坐上了开往安微铜都的大巴，一路上我们欢生笑语，不知不觉到达了目的地。在两天的学习日程中真的是收益颇丰，感慨颇多，特将自己学习的心得感触逐一汇报。

第一天我们聆听了来自全国各地五位课改专家的精彩报告。首先发言的是来自我们省会郑州田保华局长。田局长讲到：“课改是一种信仰，要做有灵魂的教育和有灵魂的班主任。要构建学生喜欢的课堂，让学生上课不瞌睡、不厌学、不逃学，从而让学生喜欢自己，喜欢自己的学科、喜欢自己的课堂。”听了田宝华局长精彩的演讲让我感到热血沸腾，不禁想到我的课堂于此差距甚远。并确定了我下一步需要努力的方向和目标。

当杜郎口中学张代英校长讲到学生的状态与变化的时候我感动了。她讲到：“学生把教室的黑板写满了有的孩子就趴在地面上写，地面上写满了就写在铁门上，铁门上写满了就写在教室外面的水泥地上写。”她的一番话让我感动，是怎样的力量让他们的孩子有如此的疯狂学习的劲头。我想只有教师最大限度的把时间、空间、自由、权利和快乐还给学。这样孩子们才能拥有自己的课堂并自由的翱翔。

洋思中学刘金玉校长讲到：“没有相信就没有教育，教育好学生从相信开始，相信学生就是对学生最大的赏识。高效课堂就是当堂学，当堂会，当堂学会，当堂会学。每一位学生都是金矿，都要靠我们去挖掘。”同样刘金玉校长幽默生动的演讲，也让我受益良多。最后是铜都双语学校的汪兴益校长慷慨激昂的课堂变革的“道”与“术”阐述。

第二天一大早我们再一次的来到了铜都双语学。上午我们分别听了杜郎口中学和铜都双语学校两节数学课，两节课虽然风格不同，但在他们的课堂上都运用了小组合作探究的学习方式。在他们的课堂上都是把时间最大限度的留给学生自学和展示。真正做到了把课堂还给学生，让孩子做课堂的主人。

下午我有幸参加了体验式培训，在何文校长的培训下学习如何成立高效的学习小组，并掌握了小组构建的基本方法，明确了小组建设的原则及小组评价的机制。

此次学习的时间虽短，但却是充实的、有益的，我真心的感谢学校给我们又一次珍贵的学习机会，并让我再一次接触了先进的课堂理念和先进的课堂模式。我一定要做到学有所思、学有所用、学有所效。