看到这个题目,你也许觉得并不新鲜,可对我而言,今天发生在课堂上的一幕却是我从教以来的第一次。
上午第三节课,孩子们显得很兴奋,无论是坐姿还是声音,都表现出了与往日的不同。我很高兴,也许,《夸父追日》这篇神话故事真正激发了他们的热情,再加之精美课件的出示,更加使他们兴趣盎然。正当大家在完成自学指导(二)时,寂静的教师里突然传来啪—啪——的水声,继而那声音又迅速连续起来,形成一股水流。很多孩子把目光从书本移开,四处寻声。我的第一反应是:“谁的水瓶洒水啦?”孩子们快速搜索之后,目光齐刷刷地落到了李玉佳身上。这个长相可爱,成绩突出,文静内向的小女生,板凳上还在流水,好看的花裙子也浸湿了,满脸通红的趴在桌子上。看得出她尿裙子了。霎时,班内又传来一阵哄笑。我连忙一边让她上厕所,一边制止笑声。其实,孩子们知道不该这样,但又情不自禁。班长宁博招呼几个同学帮忙擦了板凳,又拖了地,大家目送着她回到坐位。我不敢严厉,温和地说:“想上厕所,为什么不报告老师?”“你看,其他同学去厕所,老师不是也没拒绝吗?”“下次,一定不要这样了好吗?”她只是点点头,但从她那羞涩的笑容里,我想,一定不会再有下次啦!
接下来的时间里,只要没课,只要看到她,我都在想,自己从教这么多年,见过裤子尿的有点湿的,见过边往厕所边滴尿的,向这样发出声响的还真是第一次!再想想,自己也有责任,我并不是一个十分严厉的老师,她为什么要这样呢?今后,我怎样做才使自己更加完美呢?
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