我们常常说,对于每一个孩子都不敢轻言放弃,为了孩子的成长,
我努力寻找他们的闪光点,培养其荣誉感。
董梦笑,是我们班的学困生。自从上星期语文周考之后,为了让他在学习上能够进步,我常常利用课间的时间为他补课;另外,在思想上培养他的荣誉感。
激发董梦笑的荣誉感,源于一次平常的大扫除。那次董梦笑劳动特别出色。于是,我随即在班里表扬了他并邀请他爸爸来学校,当着他和他爸爸的面郑重地表扬了他在劳动中的表现,站在旁边满脸喜悦的他,看得出老师对她的重视让他和他的爸爸都感到满意,心里充满自信。
从那以后,董梦笑无论在学习上,还是在思想方面表现极为突出。看来不经意间的表扬给了他莫大的动力!
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