五六朱峰：猜猜我有多想你

周一，已经7：30，可能是天气寒冷的缘故，教室里还只有二十来个学生，看着别的班已经排队去升旗了，我不免有些心焦。好容易等到7：40，升旗时总算一个都不少了。升完旗，回到班里，我有点委屈地对孩子们说：“两天不见，老师可想你们了，你们猜猜，老师有多想你们？”孩子们一下子来了劲头，连说带比划的猜老师的想念度。

“这两天里，你有一点点地想起过老师吗？”教室里又炸了锅，有的学生说很想，有的学生说梦见老师了，有的学生说想得都要打电话了，还有些学生在犹豫着……

“今天，老师一早就来到学校，我真想马上看到你们熟悉的身影，听到你们亲热的问候，享受你们灿烂的笑脸，可我等啊等啊……唉！”我深深地叹了口气，一脸的无辜。孩子们也出奇地安静。

第二天，我还是像往常一样来到学校，走到教室门口，见班里学生已经到的整整齐齐。见到我，孩子们忙“老师好，老师早”地不停打招呼，生怕我看漏了哪一个。“老师，我怕你等着要见我，我就早点来了。”“老师，我很想你了，我想早点见到你。”“老师，你怎么才来呀？我都等了很久了。”……听着他们发自肺腑的话语，看着他们仰起的笑脸，一种奇异的感觉在周身荡漾，在心头回环。迎着孩子的笑脸，我也笑了，笑得和他们一样甜美，一样纯真。这一天，没有一个学生迟到，没有一个学生让老师等到心焦。

在孩子的世界里，我看到了纯美与善良。我体验着荡水、击石的美好，感受着孩子的可爱纯真，心情是如此的澄澈宁静，了无浮躁，这种感觉惬意而幸福，这种经历美妙而隽永。