领会课程标准精神 融会贯通在其中

 作为一名教师必须时刻学习，方能紧跟当今教育发展形势，才能在自己的课堂上挥洒自如，驰骋教育这片沃土，使自己快速茁壮成长，实现人生价值，受到社会各界的认可，所以学习新的的课程精神，显得尤其重要。

  3月28日上午第一二节课，是我校数学教师固定的集体备课时间，在第一节课时，按照学校统一安排，各年级数学教师在教研组长的组织下，对义务教育数学课程标准进行了详细的解读和剖析，并结合自己的教学实际发表了自己的体会，老师们在学习了第一部分的课程性质、课程基本理念、课程设计思路之后，使广大教师进一步领会了什么是数学，数学怎样教的问题，使老师们感到犹如如醍醐灌顶、豁然开朗，老师们纷纷表示，在今后的数学课程中，一定要注重发展学生的数感、符号意识、运算能力等。随后在第二节的集体备课中，老师们已经能够有目的的用刚刚学过的知识指导研课中出现的问题。

 我们相信，有了老师们的这般热情和执着，在课堂上对各类知识运用一定做到会融会贯通，触类旁通。受益不仅仅是学生，老师也将是很大的受益者。

                 五年级教师在教研组长班琼叶的组织下认真学习

                           三年级教师在解读课程精神

                              王金明老师在仔细研读课程标准

                       刘玉老师在认真记下自己的体会