范纪华：把什么放在心里最重要

站在这里，我感觉这是一次难得的与大家面对面的交流，面对面的心灵的沟通，不论是刚才还是以前，在每次开会发学校校刊的时候，我都会仔细观察，欣赏老师们在拿到校刊时的动作、神态，总是先看一下校刊的封面，看一下封面上都涉及哪方面的内容，特别是最近几期校刊，着重围绕不同的主题进行设计，每期都有新变化，每期都有新内容，让广大教师感受到学校日新月异的变换，然后急于打开目录，都希望在第一时间看到自己的作品在校刊上呈现，在看到自己的作品之后，脸上便自然流露出自豪的神情，没有自己的作品时，便有一种失落感，看到自己的作品时，感到是一种成就感，因为自己的每篇作品都是结合班级实际及自己的感受深思熟虑的结晶，无论怎样做，每个老师都有一个共同点，那就是爱心，对学生的爱，把这份爱放在心中，通过一种特别的方式来表达，所以每每看到这样的情景，我心中也有一种自豪感，我们的付出没有白费，能够让老师们体会到自己的价值，我们要加倍努力，在这方面做得更好。

我听一位班主任教师这样说，是学校搭建这样一个平台，让自己养成了对工作勤于总结的习惯，原来只顾埋头苦干，不善于总结、反思自己的工作，结果是收益甚少，在本期工作中，学校搭建了这样的的平台，让我这样基本十年没有很好写过一篇文章的我，逐渐养成了总结的习惯，使我对班级的管理越来越顺手，而且成就了自己的写作梦想，感觉好像上了瘾一样，每天都要写一点东西，而且感到时时有一种成就感，特别是学生越来越喜欢自己的管理方式，这都得益于坚持写作信息的作用，特别是在网上一搜索汝南三小某某班，通讯员谁，好家伙自己的从开学初到现在的作品都在网上一一呈现，好像一本文集似的，那叫一个美，那叫一个自豪。

开始个别老师不理解，认为学校给自己找麻烦，增加负担，宁愿打扫厕所，也不愿写作信息，总结自己的工作，到现在争先恐后写作，总结自己，这是一种可喜的变化，作为网站的编辑和校刊的设计者，我也感到自豪，感到欣慰，老师们的成长，老师们的变化，都会看在眼里，记在心中，为老师们取得的每一点进步，每一点成就，感到由衷的欣喜，所以希望广大教师能够在这条路上走得更好、更远，那么老师在学生心目的地位就越重。