为激发同学们对写作的兴趣,培养孩子挖掘发生在身边的新闻能力,9月20日,我校本部和新校区同时召开新学期第一次小记者会,发展部主任叶丽、霍丽主持此次会议。
小组合作教学是高效课堂最有力的助推器,把小组合作教学的方式引入课堂后,不仅很大程度地解放教师,更能显著提高学生的合作意识和自主学习的能力。经过主持者的讲解,孩子们表示喜欢现在的教学模式并要积极尝试、努力学习。
五四班的小记者代表说她最喜欢“合作”环节,在组长的带领下,她们合作的过程紧张高效,可以时时感受到思维碰撞的乐趣;六三班的小记者则表示他喜欢“交流”的部分,在他看来,自我展示是课堂的精华,不仅能够提出自己的疑惑,完善学习过程中的不足,还能够走进他人的思考,开拓自己的思维空间。
本次会议在小记者激烈的讨论中结束了,他们纷纷表示将会把自己对新课改的最真实的感受写出来,展示给大家。(王洁)