信字班白文涟：小才女潜质的发掘

刘陆一是个多才多艺的女孩。她画画得好；字写得美；乒乓球托得好；舞姿优美；又拥有甜美的音质，听她读书像在品香茗，有滋有味。

刘陆一在刚入班时因为官老师打招呼，所以很快就认识了她。她很聪明，上课听讲注意力却有点不集中。成绩优秀，但不拔尖。每次考试不是这错点儿就是那马虎点儿，有时还会漏题。虽多次与她谈话，效果却不佳。

一次意外与官老师聊起刘陆一，获取了她画画得特别好的信息。于是在期中考完试的那天，我在送路队时鼓起勇气向刘陆一的爷爷提出了想请他和陆一帮忙为下周的室外版面比赛设计准备。（我一向不好求人）没想到他竟然听后毫不犹豫地答应了。第二天陆一爷爷还专程找到我把构思向我认真地讲述了一遍。那次经过陆一爷爷的设计，陆一的画、剪、写创作的版面设计在年级中获得了一等奖。当我得知这个消息之后第一个告诉陆一，并在班里表扬了陆一，还送给这个字美，画更美的小才女一盒24彩的油画棒作为奖励，祝她以后画出更美的图画来。

打那之后我发现她不仅字更美了，而且学习认真了，积极了。后来发现她还是个能力极强的女孩，交给她路队上起头带领诵读的任务她完成的棒极了！（之前交给张作东，本想调动他的积极性，可他不是记不住，就是声音低，把大家的劲带不起来。）前不久的元旦联欢会上，我临时指派她当报幕员，她落落大方的举止与甜美的音质调动了每一个孩子表演的积极性，也赢得了一阵阵热情的掌声……

看着陆一的成长，我不敢邀功，但我为能发现这块璞玉而庆幸，同时也为自己的细心而没能使美玉被埋没而高兴。