赴郑州学习获奖心得之五

         观摩中国好课堂（河南赛区）心得体会

                                  潘东升

10月17——18日，我们一行50多人有幸在王校长的带领下，到郑州政通路小学观摩了中国好课堂12位年轻教师的精彩赛课，洗耳恭听了于春祥和崔雪君两位总评委教育专家的高论，真是如沐春风，又似醍醐灌顶，当头棒喝。

在我眼里，这12位教师讲授的课毋庸置疑都是非常好的。因为她们绝大多数都真正实施了我们教师的主导地位，像一位位出色的导演一样组织、引导、帮助那一个个可爱的小演员演好他们每一个人角色，这样就自然而然地把学生的主体地位落到实处。学生通过紧张而有效地自主学习、讨论交流、展示、评价和质疑，不仅学会了当堂应该掌握的知识，还有效提高了他们的口头语言表达、阅读、写作、合作等多种能力，拓宽了视野，受到了真善美的熏陶，得到了正确的价值观取向。我怎能忘记崔雯老师讲授的《唯一的听众》对学生渗透的关心、爱护年轻人的教育：怎能忘记李凤茹老师讲授的《跑进家来的松鼠》和曹凤霞老师讲授的《老人与海鸥》对学生渗透的爱护小动物，与动物和谐相处的教育；怎能忘记侯华丽老师讲授的<《情归故乡》古诗词三首>对学生渗透的思念故乡、热爱家乡的教育；更难忘记我校吴永宁副校长讲授的《彩色的翅膀》对学生渗透的扎根海岛、建设海岛、热爱祖国的教育。

当然，12位教师教学风格不同，展现的精彩也就不同。毫无疑问，他们都是尽力发挥自己的长处，引领学生进入不同的胜景进行览胜。比如，讲授《唯一的听众》的崔雯深入钻研教材，精心组织，小组长合理的分工，自信、流畅的口头语言表达，精彩的汇报、展示，恰当、贴切的评价，勇敢的质疑，不仅仅定格在在场教师的心中，也定格在每一位评委老师的心中，更定格在上这节课的学生心中。讲授《渔歌子》的李明慧老师精心备课，积极大量的拓展延伸，极大地开阔了学生视野，也很好地激起了学生的学习兴趣，更激起了学生的积极探究和强烈的表现欲望，真正使她的课堂活起来。讲授《西门豹治邺》的王晓和讲授《两小儿辩日》的张艳伊老师积极创设情境，让学生在体验和表演中快乐学习，收获成功。

金无足赤，人无完人。我们的课堂也是如此，尽管她们是非常优秀的课改参赛选手。给我最大感觉就是读得不够，甚至是太少。因为她们都会担心完不成当堂教学任务而不舍得也不敢让学生多读。众所周知，读是学生理解的前提和基础，“书读百遍，其义自见”嘛。其次是两个总评委和很多教研员指出授课教师预设过多而导致课堂真正生成的东西太少，尤其是对学生情感态度和价值观地润物细无声，更显得是强加给学生的，而不是由学生通过老师引导、学生自主学习、合作探究、交流展示中水到渠成感悟到的。最后是小组合作学习开展得不是那么扎实，给人一种浮在表面、浅尝辄止的感觉。

总之，这次郑州之行可以说不虚此行，饱餐了这顿课改盛宴，我需要很长时间反复咀嚼，好好消化，提高自己的教育教学水平。