四五班：开展“我要上展台”活动

二月二十九日，星期三，是一个再普通不过的日子，可是对于我班的夏驰航，这个一向以自由散漫，学习积极性不高，纪律性差，让人觉得无药可救的他来说也许是关键的转折点。

今天的作业展台刚安装好,同学们围成一片欣赏着崭新的展台，个个流露出期望和向往的表情，看得出他们都希望自己的作业能够放在里面展览，这时就听夏驰航说：“我也想上展台。”同学们一听哈哈大笑，就连他的好朋友王炳尧也笑着说：“夏驰航，你别做梦了，就你那作业还想上展台？”夏驰航扭着脖子说：“我就想上展台。”我赶紧趁机鼓励他并表示只要他肯努力老师愿意帮助他进步，争取早日上展台。夏驰航显得有些羞涩地说：“老师，我真的能行吗？我要是好好学习，认真写作业，你真的能让我上展台吗？”我肯定的拍了拍他的肩膀。随后的两天我发现他真的变了不少，上课也不走神了，作业也按时完成了，还总是缠着我问一些不懂的题，这在以前是我追着给他讲他都不愿听的。看到他有了学习的动力和目标，我真的由衷的高兴。同时联想到“我要上春晚”这个家喻户晓的节目，在班级内开展了一个“我要上展台”比、学、赶、帮、超的活动，调动学生们的学习热情，争做展台之星。

通过这件事我体会到班主任工作一定要细心，班级无小事，处处皆学问。班主任一个会心的眼神，一句贴心的话语，一个善意的微笑，都能改变孩子的行为，甚至孩子的一生。这是一件多么有意义的事情啊！从每一件小事做起，聚沙则成石，积跬步则以至千里。只有这样，才能在自己的班级管理工作中取得更大的收获。