义字班何莹莹：听复习公开课有感

       5月13日上午，我有幸在清华园听了两节数学复习课，听完之后真的是的受益匪浅。现将自己的一些体会记录如下：

       在这两节复习课上，两位老师都用知识树的方式将复习的知识展示给同学们，而其中的内容，则是由学生来完成。学生经过自己的努力，整理出知识体系，使其理解的更深刻，记忆的更牢固，而且能有效地锻炼和培养学生的自学能力。通过知识树的方式使学习的知识系统化，也明确了各知识点的共性和个性，更重要的是渗透了学生对各类信息的整合、梳理，培养了科学的学习方法，让学生学会学习。

    纵观这两节复习课，可知复习课与新授课不同，更应体现课堂教学的有效性。一节复习课下来，不光是让学生复习旧知识，更应在整合与梳理后使知识得以升华。而在习题训练方面，老师应课下多下功夫，精选习题，使每道题都具代表性；使习题有精度、有梯度，能感觉到这两位老师是高手。

    回思自己所上的复习课，只是一味地复习旧知识，被书本牵着鼻子走，不能真正地体现整合与梳理，更达不到知识的升华；在习题选择方面，没做到精选习题，被一些教辅用书牵着鼻子走，只是一味地追求数量与质量。

    回看这两节课，对我来说听的不是复习课，而是经验课。我需要掌握的不光是她们传授的知识，而是其中的经验与方法。虽说经验是慢慢积累起来的，可我感觉经验也是可以学来的，我会不断地向有经验的老师学习，不断地完善自己，让自己的经验丰富起来，知识充实起来，能力提高起来，永远向着自己的目标努力奋斗，我坚信：我能行！！