5月13日上午,在清华园学校举行了小学数学复习课研讨会,会议分三项内容:课堂实例,评课议课,专题报告,此次会议将“知识树”作为重要复习手段引入议题。
首先,熊老师和王老师以“知识树”的构建贯穿整个课堂,学生在老师严密有序地组织下,自由交流,共同探索知识的概括分类以及在解决实际问题中的重要意义,复习目标明确,知识点清晰,提高了学生分析解决问题的能力。
其次,几位点评嘉宾见解独到,力透纸背,结合课堂实例深刻剖析了“学生与教师”,“知识与能力”,“课堂预设与生成”等之间的关系,肯定了“三主六环模式”的重要地位,也肯定了“知识树”“表格”等在复习中的重要作用。
最后,几位教师结合实际谈了小学数学复习的多种方法,并阐述了“知识树”的有效性,为以后的数学复习指明了方向,同时,让我们感受到小学数学复习具有空间性和挑战性。
此次会议,我受益匪浅。
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