5月6日,我校启动了新一轮的创客教育社团活动,学校“创客学生社团”的10多名师生齐聚一堂,在辅导老师的讲解和指导下,学生们用手中的套件的各类传感器与主控板连接,用软件编写程序,大家在硬件拼装和软件编程中忙碌着。
“我的LDE灯亮了”“我的蜂鸣器响了”“我可以用按钮控制LED灯了”“我的传感器设置成功了”……一个个无比好奇而兴奋,脸上洋溢着成功与喜悦。
在学校的大力支持下,参加“小创客培训”的每位学生学校都为其配置了“创客套件”一套,很好地解决了学生训练设备问题。从本期起,学校“创客学生社团”计划每周开展2-3次创客或机器人专题培训活动,力求引导参训学生在编程和动手操作过程中学会分析问题,强化逻辑思维,提高动手实践和与人合作的能力。
学校创客教育活动的开展,让学生们真切感受到了人工智能的神奇魅力,激发了学生对科学的浓厚兴趣,增强他们学科学、爱科学、用科学的信心,对学生创新精神和综合素质培养奠定着良好基础,也为学校推进素质教育、打造学校特色找到了理想平台。(任泽昉)
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