这学期第一次月考,我班成绩很不理想。静下心来,仔细的查找了学生在学习过程的问题,也反思了自己教学过程中存在的缺陷,我总结了一下几个方面的原因。
1、课堂问题:学生课堂精力不集中,因此改进的地方第一在课堂狠抓学生听课的注意率、使学生在课堂始终保护警醒的头脑,而不是游离于课堂之外,课后去做练习去巩固知识。
2、作业问题:学生作业落实不过关,没有真正尽到责任,每次作业的情况,好的没表扬,差的了不批评,效率自然很低。学生的作业尽管每天都布置了,却没有检查学生送作业的情况,作业落实不过关,没有真正尽到责任,每次作业的情况,好的没表扬,差的了不批评,效率自然很低。尽管批改了,但却没有仔细反思,月考结束,成绩令人不可思议,天天讲数遍的习题,却被学生做得一塌糊涂,令人匪夷所思。思虑再三,心中豁然开朗,这次月考成绩不理想的原因,自然浮水面。
3、学生对知识的知识没有真正掌握。为什么在黑板上讲几遍的题学生考试就不会呢,问题是我的课堂讲解不够生动,对学生要求不够严格,布置的作业没有真正落实,这是一个非常值得思考的问题。
所以,我要正确认识自己,正确认识课堂中存在的问题,正确认识学生,正确把学生成绩提高上去。
|
|
|