三三乔琳：复习课要关注学困生

期中考试马上到了，如何上好小学语文复习课？我认为对于小学语文复习课来讲，只要潜心设计，才能可以很好地达到效果，要充分调动学生复习的积极性。我认为复习课是非常枯燥的。要重视复习氛围的创设，调动学生的积极性上下功夫，借助于一定的情境来设计课的过程，使复习课具有趣味性，学生们也喜欢上。

多给予学生自主复习的机会。复习过程中，让学生自己确定最需要复习什么，自己梳理知识和题目呈现形式，自己总结作业中存在的问题，要尽可能多地发挥学生的主动性和创造性。课堂上，让学生练习、讨论、交流，以及与同桌互相出题目考查等。

复习课要关注学困生。对学习困难的学生，给予特殊照顾，多给他们一些关爱与帮助，激励他们，促使他们学习的转变，从而激发学习兴趣，使他们体验进步与成功，帮助他们树立自信，提高学习主动性。‍

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