我的一日时光“流水账”

时间

工作安排

感想、收获

7：30-9：35

到校辅导，上两节课。

望着班里一双双求知的眼睛，我只有用精彩的授课来回应。

9：35-9：45

带领4-6年级大课间国学诵读。

和孩子们一起大声诵读论语，共同感受国学魅力，尤其是受到了王校长和同学们的认可和掌声，心里美滋滋的！

9：55-10：45

参加教研室的领导对我校两名课改能手的评课反馈活动。

虽然因为前两节在上课，没能听课，但从评课交流中也学到了不少真东西。

10：45-11：50

抽查了班级四清本；备课；翻看本班月考试卷。

四清本要换本了，夹子、粘钩都要准备好。本班孩子月考成绩还不错，但基础知识还需夯实，加油！

12：30-1：40

早早到校整理月考光荣榜文档，筹备参加电子备课比赛的材料，批改作业。

教学业务必须要不断学习，自己的教学常规工作更是要积极落实

1：40-2：20

入班辅导，讲评月考试卷

利用讲评，帮助班里部分孩子们分析了月考失利的原因。

2：30-3：10

统计组级“同研一节课”时间表，并公示。

    要加大对同研一节课的监管力度，利用没课的时间认真去落实、检查。

3：20-4：00

入班上课

    经过月考整顿，班里的孩子思想稳定，学习态度也很积极，尤其是几个女孩子围在我的身边畅谈得失，我很欣慰！

4：10-7：15

统计学校体育课各班时间安排，输入微机，制定授课内容；和何瑞云老师一起修改下乡送课的教案；对6年级的语数成绩再一次逐一核算；筹备明天的数学教师会，通知1-6年级数学平均分第一的任课教师准备每天集会发言。

    其实我每天很多工作是临时接受的，面对它们，我就必须以不变应万变，那不变的就该是认真的面对、周密的考虑、圆满的完成。我知道要想做到这些很不容易，尤其是像我这样个性大大咧咧、爱丢东往西的人就更难，但我想，人总应该不断成长，成长的不应该只有年龄，而更多的应该是心智、心态。