五一班：一周工作总结

 　　从开学到现在，班级工作基本上已经步入正规。这一周以来，我主抓教学常规和学生日常行为常规。早上和下午我都可以提前到班视察学生到校情况，检查作业完成情况，观察学生学习态度和主动性情况。

　　学生基本上能够按时到校，积极准备学习，值日卫生整洁，大部分同学作业都能按时认真完成，上课状态比较好，尤其是王老师的数学课，但我的辅导课纪律还有待提高。

　　主要发现的个别同学的存在问题：第8组陈同学，男孩，已经迟到4次，数学作业也多次未交，我必须单独和他谈了一下，要求他下周不要再迟到。另外，五组聂同学上课的时候比较沉默，作业完成不好，看着很听话，学习积极性从来没有表现出来，总是慢悠悠地，不发表意见，也不知道他想些什么，对学习没有兴趣。下周想再密切观察几天，单独和他再谈谈，给家里打电话，了解一下孩子的状况，针对性地帮助他提高。

　　下周我准备主抓合理利用时间提高学习效率的工作。由于学生在学校里每天至少都有一节辅导课，晚上又不上晚自习，因此，能否利用好课余时间就直接关系到下周学生月考学习成绩。