三五邢大平：参与的重要性

在课堂教学中，我始终坚持让学生动手画一画.量一量.分一分等多种形式的操作,丰富强化认知.以学生实践活动为基础，从不同角度去激发学生的学习兴趣。采用“取名字、分类找朋友、猜一猜”等游戏形式帮助学生理解、记忆，激发学生的学习兴趣，创设了一个良好的学习氛围. 并把整个学习过程放给学生, 凡是学生自己会学的，就应该创造条件让学生自学，凡是学生能自己动手做的，就应该创造条件让学生自己做,让学生小组合作,全员参与,共同探究,由感性认识上升到理性认识,让学生参与知识获得的全过程。,尽量给学生提供成功的机会，,让整个课堂焕发生命的光彩，使学生真正成为数学学习的主人。让学生亲身经历和体验问题情境的全过程,并为他们的终身学习打下良好的基础.